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五上（）数学同步课时分层练
第二单元第4课时欣赏与设计含（答案）
基础必做篇
一、择。
1.在如图所示的图案中，轴对称的图形有（）
A.1个B.2个C.3个D.4个
膏算策遛
2.某校计划修建一座具有对称美的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰
三角形、平行四边形、等腰梯形、菱形等四种图案，你认为不符合条件的是（）
A、等腰三角形B、平行四边形C、等腰梯形D、菱形
二、你能说出图中的图案是怎样形成的吗?
三、构成图中每个图形的一个基本图形是什么？它们是如何由基本
图形变换而成的?
四、观察下面的图案，并填空。
1.可以通过轴对称变换得到的图案是（）o
2.可以通过平移变换得到的图案是（）。
巩固提升篇
提升做题（32）
一、运用轴对称的方法在下面方格纸上继续画下去。
拓展挑战题
一、解决问题
1.择8格涂上自己喜欢的颜色，使它们构成一个轴对称图形。
2.下面的图形都是由相同的小正方形组成的，请分别在各图上添一个相同的
小正方形，使它成为轴对称图形。
【参考答案】
基础必做篇
一、择。
1.C
2.B
二、你能说出图中的图案是怎样形成的吗？
略
三、构成图中每个图形的一个基本图形是什么？它们是如何由基本
图形变换而成的？
略
四、观察下面的图案，并填空。
1.ABCD
2.AD
巩固提升篇
提升做题3（2）
一、运用轴对称的方法在下面方格纸上继续画下去。
略
二、运用平移的方法在下面方格纸上继续画下去。
略
三、仔细观察，找出规律，然后按规律画出一组图形。
略
拓展挑战题
一、解决问题
1.择8格涂上自己喜欢的颜色，使它们构成一个轴对称图形。
略
2.下面的图形都是由相同的小正方形组成的，请分别在各图上添一个相同的
小正方形，使它成为轴对称图形。
略
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