2025年国家开放大学《环境科学与工程导论》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《环境科学与工程导论》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.环境科学的核心研究内容是()

A.生物多样性保护

B.污染物治理技术

C.人类活动与环境相互作用的关系

D.自然资源合理利用

答案:C

解析:环境科学是一门研究人类活动与环境相互关系的交叉学科,其核心在于探讨人类活动对环境的影响、后果以及如何协调人与环境的关系。生物多样性保护、污染物治理技术和自然资源合理利用都是环境科学的研究内容,但不是其核心。核心在于人类活动与环境相互作用的关系。

2.以下哪项不属于环境问题的特征?()

A.全球性

B.普遍性

C.突发性

D.长期性

答案:C

解析:环境问题具有全球性、普遍性、长期性和复杂性等特征。全球性指环境问题超越国界,影响全球;普遍性指环境问题存在于各种环境中;长期性指环境问题的形成和解决都需要较长时间;复杂性指环境问题涉及多个因素和学科。突发性更多描述的是某些灾害事件的特征,而不是环境问题的普遍特征。

3.环境污染是指()

A.环境要素发生变化

B.环境质量下降,危害人类健康或生态系统

C.环境资源枯竭

D.环境污染物的排放

答案:B

解析:环境污染是指有害物质或能量进入环境,导致环境质量下降,对人体健康、生态系统或社会功能造成危害。环境要素发生变化是普遍的,不一定是污染;环境资源枯竭是资源问题;环境污染物的排放是污染的原因,而不是污染本身。

4.以下哪种能源属于可再生能源?()

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.风能

答案:D

解析:可再生能源是指可以在较短时间内自然再生或可以持续利用的能源,如太阳能、风能、水能、生物质能等。煤炭、石油和天然气是化石能源,属于不可再生能源,因为它们的形成需要漫长的地质年代,储量有限。

5.生态系统服务功能不包括()

A.水源涵养

B.气候调节

C.废物分解

D.经济开发

答案:D

解析:生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的各种惠益,主要包括供给服务(如食物、淡水)、调节服务(如气候调节、洪水调蓄、废物分解)、支持服务(如土壤形成、养分循环)和文化服务(如精神愉悦、科研教育)。经济开发是人类活动,不是生态系统服务功能。

6.生物多样性减少的主要原因包括()

A.森林砍伐

B.水土流失

C.外来物种入侵

D.以上都是

答案:D

解析:生物多样性减少的主要驱动力包括生境破坏(如森林砍伐、湿地萎缩)、气候变化、外来物种入侵、过度开发和环境污染等。水土流失是生境破坏的一种表现。因此,森林砍伐、水土流失和外来物种入侵都是生物多样性减少的原因。

7.环境影响评价的核心内容是()

A.环境质量监测

B.评价项目建设对环境的影响

C.环境保护措施设计

D.环境风险分析

答案:B

解析:环境影响评价(EIA)是指对建设项目可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。其核心内容是评价项目建设对环境的影响,包括对环境质量、生态功能和社会环境等方面的影响。

8.环境保护的基本原则不包括()

A.预防为主、防治结合

B.开源节流、持续发展

C.公平共享、合作共赢

D.经济优先、环境次要

答案:D

解析:环境保护的基本原则包括环境保护与经济社会发展相协调、预防为主、防治结合、综合治理、公众参与、损害担责等。开源节流、持续发展强调资源利用效率和可持续发展;公平共享、合作共赢强调环境公平和国际合作。经济优先、环境次要是一种错误的发展观念,不属于环境保护的基本原则。

9.以下哪种行为不利于环境保护?()

A.使用环保袋代替塑料袋

B.随意丢弃垃圾

C.选择公共交通出行

D.积极参与植树造林

答案:B

解析:使用环保袋、选择公共交通、参与植树造林都是有利于环境保护的行为,可以减少资源消耗、能源消耗和环境污染。随意丢弃垃圾会污染环境,破坏生态,是不利于环境保护的行为。

10.环境可持续发展的目标是()

A.经济高速增长

B.社会全面进步

C.环境良性循环

D.以上都是

答案:D

解析:环境可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展模式。其目标包括经济可持续(经济高速增长不是唯一目标,而是要实现经济效率和发展质量)、社会可持续(社会全面进步)和环境可持续(环境良性循环)。三者是相互依存、不可分割的。

11.环境科学的研究对象主要是()

A.植物种类

B.动物种类

C.人类活动与环境系统

D.矿产资源分布

答案:C

解析:环境科学是一门研究人类活动与环境相互关系的交叉学科,其研究对象是复杂的、相互作用的人类活

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