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第四节艺术手法——技巧运用
与语言艺术
考点突破课时作业
第三板块
考点突破课时作业
第三板块
考点突破课时作业
第三板块
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第三板块
考点突破课时作业
2．赏析人物描写的角度
人物描写概念分析及作用阐释
肖像、神态、动作描
更好地展现人物的内心及性格特征。
写
言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。
(1)刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节
语言描写
的发展。交代
直接描写(正面(2)描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。人物，
描写)突出特
直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜点，展
心理描写
悦、兴奋等)，表现人物思想品质，推动情节发展。示人物
性格品
①刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动
质。
细节描写情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物
心情、心理活动。
借助次要人物烘托
间接描写(侧面
借助物象烘托引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
描写)
借助环境烘托
第三板块
考点突破课时作业
3.全面精确地把握细节描写的作用
细节类型及作用作用分析
推动情节发展通过对细节的描写，使故事情节跌宕起伏，引人入胜。
语言描写使人物形象栩栩如生、跃然纸上。
展示动作描写透露出人物形象的心理。
人物心理描写展示人物的内心世界。
性格外貌描写揭示人物特征、身份等。
环境描写烘托出人物的性格。
一景一物，不仅能准确表达出作者的思想感情，还能凸
凸显环境特征
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