2025年国家开放大学《人事管理与训练》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《人事管理与训练》期末考试备考题库及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.人事管理中,确定组织目标的首要步骤是()

A.设定岗位责任制

B.进行人员招聘

C.制定绩效考核标准

D.明确组织结构和职责分工

答案:D

解析:明确组织结构和职责分工是确定组织目标的基础,只有清晰的组织架构和职责划分,才能有效制定出符合实际的组织目标。其他选项如设定岗位责任制、进行人员招聘、制定绩效考核标准都是在组织结构确定之后进行的辅助性工作。

2.在培训需求分析中,以下哪个方法不属于常用的调查方法()

A.问卷调查

B.访谈法

C.观察法

D.人员技能矩阵分析

答案:D

解析:问卷调查、访谈法和观察法都是常用的培训需求调查方法,通过直接或间接的方式收集员工在知识、技能和态度方面的需求信息。人员技能矩阵分析是一种用于评估员工现有技能与岗位要求差距的分析工具,不属于需求调查方法。

3.激励理论中,双因素理论认为导致员工不满意的主要因素是()

A.工作条件

B.公司政策

C.工作本身的挑战性

D.薪酬福利

答案:B

解析:双因素理论将影响员工满意度的因素分为保健因素和激励因素。保健因素包括公司政策、管理方式、薪资福利、工作条件等,这些因素的缺乏会导致员工不满意,但改善这些因素不一定能带来满意。公司政策属于典型的保健因素。工作本身的挑战性属于激励因素。

4.在绩效管理过程中,以下哪个环节不属于绩效评估的步骤()

A.绩效目标制定

B.绩效辅导

C.绩效面谈

D.绩效结果应用

答案:A

解析:绩效评估通常包括绩效辅导、绩效面谈和绩效结果应用等环节,这些环节旨在帮助员工改进绩效和实现组织目标。绩效目标制定属于绩效管理的前期准备工作,不属于绩效评估本身的步骤。

5.组织文化中,最能体现组织价值观的是()

A.组织的规章制度

B.领导者的行为方式

C.员工的日常行为

D.组织的口号标语

答案:C

解析:组织文化是通过组织成员的日常行为体现出来的,当大多数员工自觉遵守并践行某些行为规范时,就形成了特定的组织文化。虽然规章制度、领导行为和口号标语也能反映组织文化,但日常行为是最直接、最真实的体现。

6.在招聘过程中,以下哪种方法不属于心理测验的范畴()

A.能力测验

B.性格测验

C.专业知识测验

D.面试技巧评估

答案:D

解析:心理测验通常包括能力测验、性格测验和专业知识测验等,通过标准化测试评估应聘者的心理特征。面试技巧评估主要考察应聘者的沟通表达和应变能力,虽然也涉及心理因素,但不属于典型的心理测验方法。

7.在培训效果评估中,柯氏四级评估模型中,哪一级主要评估培训内容与实际需求的匹配程度()

A.第一级:反应评估

B.第二级:学习评估

C.第三级:行为评估

D.第四级:结果评估

答案:B

解析:柯氏四级评估模型中,第二级学习评估主要评估受训者在知识、技能和态度方面的收获,这直接反映了培训内容与实际需求的匹配程度。其他级别分别评估学员的反应、行为改变和组织绩效的改善。

8.管理方格理论中,乡村俱乐部型领导风格的特点是()

A.高度集权,严格监督

B.高度关心工作,低度关心人

C.低度关心工作,高度关心人

D.平衡关心工作与人

答案:C

解析:管理方格理论将领导风格分为五种类型,其中乡村俱乐部型(9,1)领导风格的特点是高度关心人,低度关心工作,注重人际关系,但忽视工作目标。其他选项分别代表专制型、贫乏型、团队型和理想型领导风格。

9.在团队建设中,促进团队凝聚力最有效的方法是()

A.制定严格的团队纪律

B.增加团队活动频率

C.明确团队共同目标

D.提高团队薪酬水平

答案:C

解析:团队凝聚力取决于团队成员对共同目标的认同感和承诺程度。明确团队共同目标是建立凝聚力的基础,当成员认同团队目标时,会自发地协作和互助。其他方法虽然也有一定作用,但不如共同目标来得根本。

10.在职业生涯规划中,以下哪个因素不属于个人内在因素()

A.教育背景

B.职业兴趣

C.工作经验

D.性格特点

答案:C

解析:职业生涯规划中,个人内在因素包括职业兴趣、性格特点、价值观、能力等与个人自身相关的特质。教育背景和工作经验属于个人历史背景和外在条件,不属于内在因素。

11.人力资源规划的首要环节是()

A.人员招聘与配置

B.职位分析与设计

C.人力资源盘点

D.薪酬福利管理

答案:C

解析:人力资源规划是一个系统过程,主要包括人力资源盘点、需求预测、供给分析、规划制定和实施评估等环节。人力资源盘点是了解组织现有人力资源状况的基础,包括数量、结构、素质等,是进行后续需求

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