历史与社会 人教版人文地理 七年级上册综合探究一 从地图上获取信息-教学课件 (1).pptxVIP

历史与社会 人教版人文地理 七年级上册综合探究一 从地图上获取信息-教学课件 (1).pptx

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年级:七年级学科:人文地理(人教版)

主讲人:卢寅腾学校:宁波市北仑区小浃江中学;;是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。;;;;;;想要准确地找到厦门的位置,离不开我们的帮助;思考:这三位地图专用“金牌翻译官”是怎么帮助我们找到厦门的?;厦门位于宁波的南侧,有了我,你就可以确定它的大致方位。;厦门与宁波的直线距离约690千米,有了我,你就可以确定它的距离范围。;厦门位于我国的福建省,有了我,你就可以通过文字信息,准确找到厦门在地图上的位置。;思考:现在,我们已经能够在地图上准确找到厦门的位置了,那么,从宁波出发去厦门可以选择哪些交通方式呢?;出行方式一:高铁出行

速度:300km/h

预计费用:398元;出行方式二:飞机出行

速度:800km/h

预计费用:798元;出行方式三:汽车出行

速度:110km/h

预计费用:649元;思考:汽车自驾、高铁出行、飞机出行这三种交通方式在路上所需时间、路费花销、交通舒适程度上各有什么优劣?;优势

方式;运用网络上的电子地图,可以很轻松地找到从一个地方到另一个地方的路线,并且电子地图还能提供公交路线。;;厦门三日游:第一天;厦门三日游:第二天;厦门三日游:第三天;在设计时,要选择合理的交通方式高效、便捷、轻松地完成旅游项目,尽可能避免走重复路线,这样可以让我们在一定时间内游览更多景点。;;

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