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2025-2026学年统编版（2024）语文七年级上册教学计划及进度表

一、指导思想

本教学计划依据2024年最新修订的统编版初中语文七年级上册教材编写，全面贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神，聚焦学生核心素养发展。坚持以学生为中心，以培养“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大语文核心素养为目标，注重知识积累、能力训练与情感熏陶相结合，科学规划教学内容与进度，帮助学生顺利完成小学到初中的语文学习过渡，夯实语文基础，激发学习兴趣，养成良好习惯，为终身学习和全面发展奠定坚实基础。

二、核心素养目标

核心素养

具体目标

语言建构与运用

积累常用字词，掌握汉语基本语法规范；能准确、流畅地进行口头表达与书面表达；学会观察生活，积累写作素材，提升语言表达的生动性与逻辑性。

思维发展与提升

培养逻辑思维、形象思维与批判性思维；学会分析文本结构、人物形象与主题思想；鼓励独立思考，提出个性化见解。

审美鉴赏与创造

感受文学作品的语言美、意境美与情感美；提升诗歌、散文等文体的鉴赏能力；鼓励创作诗歌、散文、日记等，表达审美体验。

文化传承与理解

深入了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；增强文化自信；尊重多元文化，拓展国际视野。

三、学情分析

七年级学生刚由小学升入初中，语文学习正处于转型关键期：

优势：多数学生对语文学习保持浓厚兴趣，具备一定识字量和阅读基础，乐于表达。

挑战：学习方法不够系统，自主学习能力较弱；阅读理解深度不足，书面表达缺乏条理与细节；思维仍以形象为主，逻辑性有待提升。

对策：教学中注重衔接过渡，强化学习习惯培养，通过情境化、活动化教学激发兴趣，逐步提升综合语文能力。

四、教材分析

本册教材共设六个单元，结构清晰，主题鲜明，体现“人文主题”与“语文要素”双线并进：

单元

主题

核心内容

教学重点

第一单元

自然美景

《春》《济南的冬天》《雨的四季》、古代诗歌四首

感受自然之美，学习描写景物的方法，掌握比喻、拟人等修辞手法；激发观察生活的意识。

第二单元

亲情

《秋天的怀念》《散步》、散文诗二首、《世说新语》二则

体会亲情的深沉与温暖，理解“以小见大”的写法；初步接触文言文，积累文言词汇。

第三单元

成长记忆

《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》等

回顾成长经历，理解童年与教育的意义；提升叙事能力与情感表达。

第四单元

人物精神

《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》

学习人物高尚品质，理解精神力量；掌握夹叙夹议的写作手法。

第五单元

人与动物

活动·探究单元：阅读、写作、综合性学习

探讨人与自然的关系，培养思辨能力与责任意识；完成观察类写作任务。

第六单元

想象世界

《小圣施威降大圣》《皇帝的新装》《女娲造人》

激发想象力，理解寓言与神话的象征意义；鼓励创意写作。

其他板块：

写作训练：每单元安排专题写作，依次为：热爱写作·学会观察→学会记事→写人要抓住特点→思路要清晰→如何突出中心→发挥联想与想象。

阅读综合实践：结合单元主题开展阅读分享、朗诵会、小组探究等活动。

整本书阅读：推荐《朝花夕拾》，指导精读与批注方法。

课外古诗词诵读：每两周安排一首，提升古典文学素养。

五、教学进度安排表（2025年9月—2026年1月）

周次

教学时间

教学内容

课时

教学重难点

第1周

9月1日-9月7日

第一单元阅读1：《春》

4

重点：感受春天美景，体会作者情感；掌握比喻、拟人等修辞。难点：理解景物描写中的情感寄托。

第2周

9月8日-9月14日

第一单元阅读2：《济南的冬天》

4

重点：品味语言，感受地域特色；学习借景抒情。难点：体会作者对城市的深情。

第3周

9月15日-9月21日

第一单元阅读3：《雨的四季》+阅读综合实践

4

重点：欣赏四季雨景差异，体会作者情感。难点：理清写作思路与情感脉络。

第4周

9月22日-9月28日

古代诗歌四首+写作《热爱写作，学会观察》

4

重点：背诵理解诗歌，感受意境；学会捕捉生活细节。难点：将观察转化为生动文字。

第5周

9月29日-10月5日

第二单元阅读1：《秋天的怀念》

4

重点：体会母爱与思念；分析人物心理。难点：理解复杂情感与生命感悟。

第6周

10月6日-10月12日

第二单元阅读2：《散步》

4

重点：感受家庭温情；学习“以小见大”写法。难点：领悟传统美德的现实意义。

第7周

10月13日-10月19日

散文诗二首+阅读综合实践

4

重点：理解诗意情感；提升诗歌鉴赏力。难点：体会散文诗的抒情特色。

第8周

10月20日-10月26日

《世说新语》二则+写作《学会记事》

4

重点：理解文言文大意，积累词汇；掌握记事六要素。难点：文言翻译与事件生动性表达。

第9周

10月27日