小学一般现在时.docxVIP

小学英语语法详解：一般现在时

一、什么是一般现在时？

在英语的时态家族中，一般现在时是最基础也最常用的成员之一。它主要用来描述经常性、习惯性的动作或状态，以及客观事实、普遍真理。简单来说，当我们想表达“每天都做的事”、“一直存在的状态”或者“亘古不变的道理”时，一般现在时就该登场了。比如“我每天早上七点起床”、“他喜欢蓝色”、“地球绕着太阳转”，这些句子都要用一般现在时来表达。

二、一般现在时的构成

一般现在时的构成并不复杂，主要分为两种情况：含be动词的句子和含实义动词的句子。

（一）含be动词的句子

be动词就像一座桥梁，连接主语和后面的表语（可以是形容词、名词、介词短语等），用来表示主语的特征、状态或身份。在一般现在时中，be动词有三种形式：am,is,are。它们的“分工”如下：

*am：只和第一人称单数主语“I”搭配。例如：Iamastudent.（我是一名学生。）

*is：用于第三人称单数主语，如he(他),she(她),it(它)，以及单个的人名、事物名称等。例如：Heishappy.（他很高兴。）Sheismysister.（她是我的妹妹。）Thecatisblack.（这只猫是黑色的。）

*are：用于第二人称单复数（you）、第一人称复数（we）和第三人称复数（they）。例如：Youaremyfriend.（你是我的朋友。）Weareintheclassroom.（我们在教室里。）Theyaregoodstudents.（他们是好学生。）

肯定句：主语+am/is/are+其他成分。

否定句：主语+am/is/are+not+其他成分。（isnot可缩写为isnt，arenot可缩写为arent，amnot一般不缩写）

一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他成分？（句末用问号，回答用Yes/No）

（二）含实义动词的句子

当句子中有表示具体动作的动词（如eat,play,run,like,study等）时，我们称之为实义动词。在一般现在时中，实义动词的使用要根据主语的人称和数进行变化。

1.主语不是第三人称单数时：动词用原形。

*第一人称复数（we）、第二人称单复数（you）、第三人称复数（they）以及名词复数作主语时，都属于这种情况。

*例如：WestudyEnglisheveryday.（我们每天学英语。）Youlikeapples.（你喜欢苹果。）Theyplayfootballafterschool.（他们放学后踢足球。）Catslikefish.（猫喜欢鱼。）

2.主语是第三人称单数时：动词需要发生变化，一般在词尾加“-s”或“-es”。

*第三人称单数主语包括：he,she,it，单个的人名、事物名称等。

*例如：Heplaysbasketballwell.（他篮球打得好。）Shelikesreadingbooks.（她喜欢读书。）Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）Mymothercooksdinnerforus.（我妈妈为我们做晚饭。）

动词第三人称单数变化规则：

*一般情况：直接加-s。如：play→plays,eat→eats,like→likes。

*以s,x,ch,sh结尾的动词：加-es。如：watch→watches,wash→washes,fix→fixes。

*以“辅音字母+y”结尾的动词：变y为i，再加-es。如：study→studies,fly→flies。（注意：如果是“元音字母+y”结尾，则直接加-s，如：play→plays。）

含实义动词的句子结构：

*肯定句：主语+动词原形/动词第三人称单数形式+其他成分。

*否定句：主语+dont/doesnt+动词原形+其他成分。（主语是第三人称单数时用doesnt，其他人称用dont。）

*一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他成分？（句末用问号，回答用Yes/No。主语是第三人称单数时用Does，其他人称用Do。）

三、一般现在时的基本用法

掌握了构成，我们再来看看一般现在时具体在哪些情况下使用：

1.表示经常性或习惯性的动作：这类句子中常伴有表示频率的时间状语，如：everyday(每天),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),always(总是