【沪教版】(五四制)2025-2026学年七年级英语下册教学工作计划(含进度表).docxVIP

【沪教版】(五四制)2025-2026学年七年级英语下册教学工作计划(含进度表)

【沪教版】(五四制)2025-2026学年七年级英语下册教学工作计划

一、教学背景分析

本教学工作计划针对沪教版(五四制)2025-2026学年七年级英语下册，依据《义务教育英语课程标准》和上海市英语教学要求，结合七年级学生的认知特点和英语学习基础制定。七年级下学期是学生英语学习的关键过渡期，学生已具备基本的英语听说读写能力，需要在词汇积累、语法掌握和语言运用能力方面进一步提升。本学期共18周，每周4课时，总计72课时，将完成8个单元的教学任务。

二、教学目标

1.知识目标

-掌握本册教材词汇约400个，包括校园、运动、旅行、食物、音乐、天气、爱好和节日等主题词汇

-掌握核心语法项目：一般过去时、现在完成时、情态动词、被动语态、不定式用法、比较级和最高级

-掌握功能意念项目：表达喜好、描述经历、谈论计划、提出建议、表达感谢、描述天气等

2.能力目标

-听力：能听懂语速为每分钟120词左右的简短对话和故事，获取主要信息和细节

-口语：能就熟悉话题进行2-3分钟的连续表达，语音语调基本正确，表达流畅

-阅读：能阅读相当于课文的语篇材料，理解主旨大意和主要细节，阅读速度达到每分钟60词

-写作：能根据提示写出60-80词的短文，结构清晰，表达基本准确

3.情感目标

-培养学生学习英语的兴趣和自信心，提高学习动机

-培养学生的跨文化意识和国际视野，尊重文化差异

-培养学生的合作精神和自主学习能力，形成良好的学习习惯

三、教学内容分析

1.教材结构与内容

本册教材共8个单元，每个单元围绕一个主题展开，包含以下部分：

-Welcometotheunit：导入单元主题，激发学习兴趣

-Reading：提供语篇材料，培养学生的阅读理解能力

-Vocabulary：呈现单元核心词汇，帮助学生积累词汇量

-Grammar：讲解核心语法项目，培养学生的语法意识

-ListeningSpeaking：训练听说技能，培养交际能力

-Writing：培养写作技能，提高书面表达能力

-Morepractice：提供额外的练习材料，巩固所学知识

2.重点词汇与短语

-Unit1:subject,timetable,uniform,canteen,library,classroom,playground,homework,exam,project

-Unit2:sport,match,team,player,score,win,lose,practice,competition,stadium

-Unit3:travel,ticket,hotel,map,guide,passport,airport,sightseeing,souvenir,journey

-Unit4:food,menu,restaurant,recipe,dish,ingredient,cook,taste,flavor,nutrition

-Unit5:music,concert,instrument,singer,band,melody,rhythm,performance,compose,listen

-Unit6:weather,temperature,forecast,season,climate,rain,snow,wind,sunny,cloudy

-Unit7:hobby,collection,model,painting,photography,gardening,fishing,reading,collecting

-Unit8:festival,celebration,tradition,custom,gift,decorate,feast,parade,ceremony,memory

3.语法项目

-一般过去时的运用：规则和不规则动词变化，一般过去时的肯定、否定和疑问形式

-现在完成时的初步认识：结构、用法与一般过去时的区别

-情态动词：can,may,must,should,could,might等的