第21课《创造宣言》知识拓展+课文全解2025—2026学年统编版语文九年级上册.doc

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第21课《创造宣言》知识拓展+课文全解2025—2026学年统编版语文九年级上册

【知识拓展】

创作背景

《创造宣言》是近代教育家陶行知于1943年创作的议论文,当时中国正处于抗日战争的艰难时期,社会动荡、民生凋敝,部分人陷入悲观绝望,甚至否定个人与民族的创造能力;同时,传统教育中“重灌输、轻创新”的弊端凸显,许多人被“资质平庸”“条件有限”等观念束缚,不敢或不愿尝试创造。陶行知作为“生活教育”理论的提出者,一生致力于推动教育革新与社会改造,他目睹当时社会对“创造”的忽视与怀疑,撰写此文以激浊扬清——既批判“不能创造”的错误论调,又高呼“人人是创造之人,处处是创造之地,天天是创造之时”,旨在唤

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