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2025年国家开放大学（电大）《儿童教育心理学》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童教育心理学的研究对象主要是（）

A.教育家的教育思想

B.教育方法和技术

C.儿童的心理发展和学习规律

D.教育政策和管理

答案：C

解析：儿童教育心理学是心理学和教育学交叉的学科，主要研究儿童在教育和学习过程中的心理现象和发展规律，包括儿童的认知、情感、社会性等方面的发展。因此，儿童的心理发展和学习规律是其主要的研究对象。

2.在儿童教育心理学中，皮亚杰的认知发展理论主要关注的是（）

A.儿童的语言发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的思维和智力发展

D.儿童的情感发展

答案：C

解析：皮亚杰的认知发展理论是儿童教育心理学中的重要理论之一，主要探讨儿童从婴儿期到青少年期的思维和智力发展过程，以及不同阶段儿童认知特点的变化。

3.儿童的学习动机可以分为（）

A.内在动机和外在动机

B.正向动机和反向动机

C.激发动机和维持动机

D.初级动机和高级动机

答案：A

解析：儿童的学习动机可以分为内在动机和外在动机。内在动机是指儿童自身对学习活动本身的兴趣和需求，而外在动机是指儿童因为外部奖励或惩罚而进行学习活动的动机。

4.儿童的记忆发展过程中，以下哪一项是正确的（）

A.婴儿期主要以程序性记忆为主

B.幼儿期主要以语义记忆为主

C.童年期主要以情景记忆为主

D.青少年期主要以语义记忆为主

答案：C

解析：儿童的记忆发展过程中，婴儿期主要以程序性记忆为主，幼儿期主要以情景记忆为主，童年期主要以语义记忆为主，青少年期记忆能力迅速发展，各种记忆类型都得到发展。

5.儿童的社会性发展过程中，以下哪一项是正确的（）

A.婴儿期主要通过观察学习来发展社会性

B.幼儿期主要通过自我意识来发展社会性

C.童年期主要通过社会交往来发展社会性

D.青少年期主要通过性别角色来发展社会性

答案：C

解析：儿童的社会性发展过程中，婴儿期主要通过依恋关系来发展社会性，幼儿期主要通过自我意识来发展社会性，童年期主要通过社会交往来发展社会性，青少年期主要通过性别角色来发展社会性。

6.儿童的情绪发展过程中，以下哪一项是正确的（）

A.婴儿期主要以基本情绪为主

B.幼儿期主要以复杂情绪为主

C.童年期主要以情绪调节为主

D.青少年期主要以情绪表达为主

答案：A

解析：儿童的情绪发展过程中，婴儿期主要以基本情绪为主，如高兴、悲伤、愤怒等；幼儿期开始出现复杂情绪，如嫉妒、羞愧等；童年期情绪调节能力逐渐发展；青少年期情绪表达更为丰富和复杂。

7.在儿童教育心理学中，以下哪一项是正确的（）

A.儿童的气质类型是固定不变的

B.儿童的气质类型对教育没有影响

C.儿童的气质类型会影响教育方式和方法

D.儿童的气质类型是教育的主要目标

答案：C

解析：儿童的教育心理学中，气质类型是指儿童在情绪、活动、注意、反应等方面稳定的个性特征。儿童的气质类型会影响教育方式和方法，教师需要根据儿童不同的气质类型采取不同的教育策略。

8.儿童的道德发展过程中，以下哪一项是正确的（）

A.婴儿期主要以自我中心主义为主

B.幼儿期主要以权威主义为主

C.童年期主要以习俗水平为主

D.青少年期主要以原则水平为主

答案：D

解析：儿童道德发展过程中，婴儿期主要以自我中心主义为主，无法理解社会规范；幼儿期主要以权威主义为主，服从权威；童年期主要以习俗水平为主，遵守社会规范；青少年期道德发展更为成熟，主要以原则水平为主，能够基于抽象原则做出道德判断。

9.在儿童教育心理学中，以下哪一项是正确的（）

A.儿童的学习风格是固定不变的

B.儿童的学习风格对教育没有影响

C.儿童的学习风格会影响教育方式和方法

D.儿童的学习风格是教育的主要目标

答案：C

解析：儿童的学习风格是指儿童在获取、处理和储存信息时所偏好的方式，如视觉型、听觉型、动觉型等。儿童的学习风格会影响教育方式和方法，教师需要根据儿童不同的学习风格采取不同的教学策略。

10.儿童的心理发展过程中，以下哪一项是正确的（）

A.儿童的心理发展是线性的

B.儿童的心理发展是阶段性的

C.儿童的心理发展是跳跃性的

D.儿童的心理发展是随机的

答案：B

解析：儿童的心理发展是阶段性的，不同阶段的心理发展特点和任务不同，如婴儿期主要是感知运动发展，幼儿期主要是前运算阶段，童年期主要是具体运算阶段，青少年期主要是形式运算阶段。

11.儿童教育心理学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.经验总结法

答案：D

解析：儿童教育心理学的研究方法主要