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教学课件青岛版一年级上册数学(63制新教材)1快乐的课堂——1~5数的认识和加减法1.45以内的减法学习目标回顾复习填一填。3+=22+=355情境导入你能提出什么数学问题?探索新知方法一:倒着数桌上还剩几个?(教材第21页)探索新知方法二:画圈桌上还剩几个?(教材第21页)方法三:摆小棒在图形中,一般用线画掉或者用虚线圈起来表示去掉的部分。探索新知方法四:利用数的组成桌上还剩几个?(教材第21页)探索新知
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