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2025年初级中学教师资格考试（道德与法治学科知识与教学能力）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《宪法》规定，下列哪项属于公民的基本权利？

A.选举权

B.劳动权

C.人身自由权

D.诉讼权

【参考答案】C

【解析】宪法》第33条明确人身自由权为公民基本权利，选举权（A）和诉讼权（D）属于具体权利，劳动权（B）是公民基本义务。

2、法律责任的本质是（）

A.违反道德规范

B.违反法律义务并应承担相应后果

C.侵犯他人财产

D.承担经济赔偿

【参考答案】B

【解析】法律责任是法律对违法行为的否定评价，核心在于义务违反后的后果承担。A选项混淆法律与道德，C和D属于责任形式而非本质。

3、初中道德与法治教学中，模拟法庭活动主要培养学生的（）

A.法律知识记忆能力

B.司法实践操作能力

C.法治思维与问题解决能力

D文学创作表达能力

【参考答案】C

【解析】模拟法庭通过情境模拟强化对法律条文的理解和运用，重点在于培养分析案件、权衡是非的法治思维，而非单纯记忆（A）或操作（B）。

4、我国法律体系中的七五普法规划（2021-2025）重点加强（）

A.青少年法治教育

B.企业合规培训

C.农村法律援助

D.国际贸易法规普及

【参考答案】A

【解析】普法规划明确将青少年法治教育列为重点，通过学校教育、社会实践等形式强化法治意识，其他选项为专项工作内容。

5、法律面前人人平等原则要求（）

A.所有公民享有同等权利

B.所有公民承担同等义务

C.权利与义务统一

D.权阶层享有例外权

【参考答案】C

【解析】平等原则强调权利与义务的对应性，A选项忽视义务差异，B选项忽略权利分配，D选项直接违背平等原则。

6、某校将校园欺凌防治纳入法治课程，教学目标中应（）

A.掌握《未成年人保护法》全文

B.理解欺凌行为构成要件

C.完成法律条文翻译练习

D.角色扮演所有欺凌类型

【参考答案】B

【解析】教学目标需聚焦核心能力培养，B选项对应法律认知与判断，A和C属于知识记忆层面，D存在实践风险。

7、下列哪项属于民事法律关系的客体？

A.债

B.诉讼时效

C.非财产权益

D.诉讼费用

【参考答案】C

【解析】民事法律关系客体包括（有体）、行为（无体）和智力成果，C选项对应人格权等非财产权益，A为权利义务关系，D属程序性内容。

8、初中生小张因偷窃被行政处罚，该处罚的执行主体应是（）

A.居委会

B.公安机关

C.学校保卫处

D.未成年人保护机构

【参考答案】B

【解析】行政处罚权由公安机关行使，《行政处罚法》第21条明确规定，学校保卫处（C）无权实施行政处罚。

9、《民法典》规定，未成年人父母或监护人应承担（）

A.完全民事行为能力

B.监护职责

C.赔偿连带责任

D.税收代缴义务

【参考答案】B

【解析】监护职责（B）是法律强制要求，A选项错误（未成年人无完全行为能力），C选项为侵权责任范畴，D属行政法范畴。

10、根据我国宪法规定，下列哪项属于县级以上的地方各级人民代表大会的职权？

A.选举产生省级行政机关负责人

B.修改宪法和监督宪法实施

C.决定本行政区域内国民经济和社会发展计划

D.撤销下一级的不适当决议

A.选项A

B.选项B

C.选项C

D.选项D

【参考答案】C

【解析】县级以上的地方人大职权包括制定地方性法规、选举特定国家机关负责人、决定重大事项、监督工作等。选项A属于省级以上人大的职权，选项B是全国人大的专属职权，选项D是县级以下人大的职权。

11、下列哪项是法律的特征？

A.具有普遍约束力

B.由国家强制力保证实施

C.体现统治阶级意志

D.可由个人自由制定

A.选项A

B.选项B

C.选项C

D.选项D

【参考答案】ABC

【解析】法律的特征包括普遍约束力（A）、国家强制力保证实施（B）、体现统治阶级意志（C）。选项D错误，法律需经法定程序制定，个人无权自由制定。

12、初中道德与法治课堂教学中，教师应重点培养的学科核心素养是？

A.思辨能力

B.规则意识

C.家国情怀

D.实践创新

A.选项A

B.选项B

C.选项C

D.选项D

【参考答案】C

【解析】根据《义务教育道德与法治课程标准》，家国情怀是四大核心素养之一，强调对国家、民族和文化的认同。其他选项虽重要，但非核心要求。

13、某校在宪法晨读活动中，学生需重点学习的内容不包括？

A.宪法基本原则

B.