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基于项目式学习的高中化学教学与信息技术融合的研究论文

**摘要**：本文探讨了基于项目式学习的高中化学教学与信息技术的融合，旨在通过实证研究揭示其在提升学生化学学习兴趣、培养综合能力方面的有效性。通过分析当前高中化学教学面临的挑战，结合信息技术在教学中的应用现状，提出了具体的融合策略和实施方法。研究表明，项目式学习与信息技术的融合能够有效提高学生的学习效果和教师的教学质量。

**关键词**：项目式学习；高中化学；信息技术；教学融合；综合能力

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**一、引言**

随着教育改革的不断深入，传统的高中化学教学模式已难以满足学生多样化、个性化的学习需求。基于项目式学习（Project-Based