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高中英语与化学学科融合的环境保护意识与可持续发展教育研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语与化学学科融合在环境保护意识与可持续发展教育中的应用。通过分析两学科在教学内容、教学方法及教育目标上的互补性，提出具体的融合策略，以期为高中教育提供新的教学思路，提升学生的综合素质和环保意识。

**关键词**：高中英语；化学学科；环境保护；可持续发展；学科融合

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一、引言

在当前全球环境问题日益严峻的背景下，环境保护意识和可持续发展理念的教育显得尤为重要。高中阶段作为学生世界观、价值观形成的关键时期，如何有效整合学科资源，提升学生的综合素质，成为教育界关注的焦点。本文将从高中英语与化学学科的融