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构思技巧;距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找??适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。;高考英语读后续写是考查学生阅读理解、逻辑思维和语言表达能力的综合题型。读后续写的原文通常由两条主线引导，一条叫做剧情线(Plotline)，另一条叫做情感线(Emotionline)。
;情感线是文章中的暗线。每个故事都不只是为了讲清一件事情的来龙去脉，而是要包含作者想要传达的人物情绪，这种情绪往往贯穿全文，并在故事结尾时自然结束或得到升华。在整个故事的发展过程中，主人公的情感伴随事件发展逐步产生变化，每当事件发展有重大变化时，人物的内心世界就会产生相应改变。在读后续写中，把握好人物情感的变化，可以使续写内容更贴合人物性格，从而达到续写内容与给定原文情感上的融洽。
【定义】人物内心的情绪变化，如恐惧→勇气、孤独→温暖、愤怒→和解。
【作用】增强故事感染力，引发读者共鸣。
【关键点】情绪变化需有触发事件；通过环境、动作、心理描写外化情感。;要想高效构思续写内容，需要从文本分析、情节设计、语言润色三个层面入手，并结合具体例子进行实战演练。;给定首句：
Para.1Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews.
Para.2Iwenttomyteacher’sofficeaftertheawardpresentation.;二、情节设计（8分钟）;三、语言升级策略（7分钟）
1.修辞升级
原始句：Iwashappy.
升级为：(动作)Tearswelledupinmyeyes+(比喻)likemorningdewonthemanuscriptpages,+(内心独白)“Thisishowdreamstaste,”Iwhispered.
2.文化呼应技巧
融入保罗·里维尔马的象征：
LikeRevere’shorsegallopingthroughthenight,Irealizedtruecourageisn’ttheabsenceoffear,butthewilltocarryon.
3.高分句型
【倒装句】NotuntilthatmomentdidIunderstandmyteacher’swisdom.
【同位语从句】Thetruth,thatcreativityexceedslanguagebarriers,finallydawnedonme.;完整续写示范
Paragraph1
Afewweekslater,whenIalmostforgotthecontest,therecamethenews.?Theprincipal’svoicecrackedwithexcitementthroughthephone:“Congratulations!Yourstorywonthestatechampionship!”Frozenindisbelief,Iclutchedthereceiver,vividmemoriesflashingback—countlessnightswrestlingwithdictionaries,mysister’spatientgrammarcorrections,andmostimportant
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