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小学自然课堂：校园植物与生态环境保护的实践探索论文

**摘要**：本文旨在探讨小学自然课堂中校园植物与生态环境保护相结合的实践探索。通过对当前教育背景和生态环境现状的分析，提出将校园植物资源融入自然课堂的教育策略，以培养学生的生态保护意识和实践能力。本文从教育政策、生态环境现状、学生需求及校园资源等方面进行深入剖析，为构建具有实效性的自然教育课程提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学自然课堂；校园植物；生态环境保护；实践探索

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##一、背景分析

###（一）教育政策与理念的变革

1.**政策导向的生态教育**

近年来，国家教育部门高度重视生态环境教育，出台了一系列政策文件，