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《骆驼祥子》成果交流课教学设计
【读后交流】
教学目标：
1、阅读故事，分享交流、评议各小组整本书阅读成果，加深对小说内容的理解。?
2、引导学生分析人物性格，理解小说中人物形象随情节变化而变化的特点。
3、引导学生采用合理的方法分析小说的主题。通过分析人物的关系，主次要人物命运的变化以及原因来探究小说主题。
4、引导学生体会小说在当下时代的意义。
教学重难点：
上面2.3.4点
教学方法：
问答法讨论法探究法
教学课时：
1课时
教学过程：
一、分享交流与评议阅读成果
1.各小组由组长选派一个组员在班内分享本组阅读成果，由其他组员补充。
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