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高中数学问题导向学习的实践与效果研究教学研究论文

摘要：本文以高中数学问题导向学习为研究对象，分析了问题导向学习在高中数学教学中的实践及其效果。通过对问题导向学习背景的深入分析，探讨了其在激发学生兴趣、提高思维能力和促进知识掌握等方面的积极作用，为高中数学教学提供了一种有效的教学策略。

关键词：高中数学；问题导向学习；教学实践；效果研究

一、背景分析

（一）1.问题导向学习在高中数学教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，高中数学教学正逐渐从传统的知识传授型教学转向以学生为主体的教学模式。问题导向学习作为一种新型的教学模式，旨在通过问题的引导，激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解