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2.4蛋白质是生命活动的主要承担者
教案
本教学设计是以“倡导探究性学习”这一课程理念为基础设计,充分贯彻了“倡导探究性学习”和“注重与现实生活的联系”一大课程理念。因为学生缺乏相关氨基酸和蛋白质的化学知识(特别是对连接各原子间的化学键感到尤为困惑),细胞的分子组成又是微观的内容,比较抽象,所以在教学设计中,较为注重联系学生的生活经验,利用模型模拟或图解增强教学的直观性,增加学生对微观内容的感性理解,使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习,最终初步形成结构与功能相适应的观念。
是新人教版高中生物必修一《分子与细胞》第二章第四节的教学内容,在新课标的内容标准中,对本节内容的学习
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