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陕北文化研学旅行活动方案

一、活动主题

探寻黄土风情，传承陕北文化

二、活动目标

知识目标:

了解陕北地区的地理环境、历史沿革和文化特征。

学习陕北民歌、陕北腰鼓、陕北剪纸等传统艺术形式。

认识陕北人民的生活方式和价值观。

能力目标:

培养学生的观察、分析和总结能力。

提高学生的团队合作精神和沟通能力。

锻炼学生的表达能力和艺术创作能力。

情感目标:

增强学生对陕北文化的了解和热爱。

培养学生的文化自信和民族自豪感。

引导学生树立正确的世界观和人生观。

三、活动对象

小学六年级至高中三年级学生

四、活动时间

2023年7月1日-7月7日(共七天)

五、活动地点

陕西省延安市、榆林市

六、活动内容

（一）第一天：抵达延安，入住酒店，开营仪式

上午：乘坐交通工具抵达延安，入住酒店。

下午：参观延安市博物馆，了解延安的革命历史和红色文化。

晚上：开营仪式，介绍行程安排，分组并选出小组长。

（二）第二天：延安革命圣地进行红色教育

上午：参观枣园革命旧址，了解毛泽东等老一辈革命家在延安的革命生活。

下午：参观杨家岭革命旧址，感受革命先辈艰苦奋斗的精神。

晚上：观看红色电影《延安颂》，加深对延安革命历史的认识。

（三）第三天：陕北民俗文化体验

上午：参观陕西省非物质文化遗产博物馆，了解陕北剪纸、陕北民歌等非物质文化遗产。

下午：学习陕北剪纸技艺，亲手体验制作剪纸作品。

晚上：欣赏陕北民歌表演，感受陕北民歌的魅力。

（四）第四天：黄土风情一日游

上午：游览黄土高原地质公园，观察黄土高原的地貌特征，了解黄土高原的形成过程。

下午：参观安塞腰鼓表演，学习安塞腰鼓的基本动作和节奏。

晚上：在乡村客栈体验陕北人民的生活方式，品尝陕北农家菜。

（五）第五天：榆林市文化探索

上午：游览榆林市统万楼遗址，了解统万楼的历史和文化价值。

下午：参观榆林市非物质文化遗产博物馆，了解榆林市的文化特色。

晚上：欣赏榆林市非遗表演，如陕北说书、陕北秦腔等。

（六）第六天：返回延安，总结汇报

上午：在延安进行自由活动，可以购买一些陕北特产。

下午：返回延安，进行研学成果总结汇报，分享研学心得体会。

晚上：举行结营仪式，颁发研学证书。

（七）第七天：返程

乘坐交通工具返回出发地。

七、活动保障

安全保障:

组建专业的带队团队，负责活动的组织和安全保障。

购买意外伤害保险，确保学生的安全。

配备医疗箱，以备不时之需。

后勤保障:

预订舒适的hotels，确保学生的住宿质量。

安排营养丰富的meals，满足学生的餐饮需求。

安排专业的导游，负责讲解工作。

教学保障:

邀请相关专家学者进行专题讲座，提高学生的知识水平。

设计合理的研学任务，引导学生深入学习和思考。

提供必要的learningmaterials，方便学生进行学习和研究。

八、经费预算

交通费：

住宿费：

餐饮费：

门票费：

讲座费：

材料费：

保险费：

其他费用：

九、预期成果

形成一份详细的陕北文化研学旅行活动报告。

制作一份陕北文化研学旅行活动成果展示材料。

撰写一篇关于陕北文化的研学旅行心得体会。

十、活动评价

通过学生的问卷调查，了解学生对本次活动的满意度和收获。

通过学生的研学成果，评价学生的学习效果和学习能力。

通过活动的组织情况，评价活动的安全性、规范性和有效性。

陕北文化研学旅行活动方案（1）

一、活动主题

寻梦陕北，传承文化——探寻黄土高原上的人文魅力

二、活动目标

知识目标:使学生了解陕北地区的地理环境、历史沿革、民俗风情、文化艺术等，深入了解陕北文化unique的特点。

能力目标:培养学生的观察能力、分析能力、表达能力和团队合作能力，提高学生的实践能力和创新能力。

情感目标:增强学生的文化自信和民族自豪感，激发学生对传统文化的热爱和传承意识，培养学生的社会责任感和使命感。

三、活动对象

初中生或高中生（可根据实际情况调整）

四、活动时间

5天4夜

五、活动地点

陕西省延安市、榆林市

六、活动内容

第一天：抵达延安，初识黄土高原

上午:抵达延安，入住酒店，安排休息。

下午:参观宝塔山，登塔远眺，了解延安市容市貌。

晚上:观看大型演出《延安精神颂》，感受红色文化的魅力。

第二天：红色延安，革命圣地

上午:参观杨家岭革命旧址，了解中共七大历史，学习延安精神。

下午:参观枣园革命旧址，了解毛泽东等老一辈革命家在延安的生活和工作。

晚上:学习陕北民歌，体验陕北人民的音乐才华。

第三天：黄土风情，民俗体验

上午:参观安塞腰鼓表演，感受陕北人民豪放的性格和独特的文化魅力。

下午:参观剪纸艺术展览，了解陕北剪纸的文化内涵和艺术价值。参观梁家河，了解习近平总书记的知青岁月。

晚上:体验陕北民歌演唱，学习陕北地方戏曲，感受陕北文化的多样性。

第四天：自然风光，人文探索

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