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2025年统编版（五四制）六年级语文上册第五单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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    2025年统编版（五四制）六年级语文上册第五单元大单元整体教学设计

    ——基于2022年版新课标的新时代教学实践指南

    一是内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦“生活中的微光与温暖”主题，精选三篇阅读文本与配套写作任务，充分体现2022年版新课标“立德树人、核心素养导向”的改革精髓。《灯光》（王愿坚）作为革命传统教育经典，通过郝副营长在解放战争中的牺牲故事，传递理想信念的永恒光芒；文本以“灯光”为意象，层层递进地展现人物内心世界，引导学生理解历史语境下的家国情怀。教学中需深挖其细节描写手法——如“他划着了火柴，点燃了

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