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湘科版(2024年)科学三年级上册教学设计
课题
5.22磁极的相互作用
课型
新授课
教学目标
科学观念:知道磁极间存在“同极相斥、异极相吸”的相互作用,了解辨认未知磁铁磁极的方法,知晓地球是巨大磁体及磁浮列车的应用原理。?
科学思维:通过分析磁极相互作用实验现象,培养归纳与推理思维,能结合“地球大磁体”原理解释指南针指南北,提升逻辑能力。?
探究实践:能设计实验探究磁极相互作用,规范使用指南针辨认未知磁铁磁极,记录实验现象,掌握基础科学探究方法。?
态度责任:激发探究磁极奥秘的兴趣,感受科学原理在生活中的应用,树立“科学源于探索”的观念,增强科学探究责任感。
教学重难点
重点:通过实验掌
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