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2025最新初中政治七年级下册单元测试全套（部编版）

第一单元《青春时光》单元测试卷

考试时间：45分钟满分：100分

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.进入青春期后，小明发现自己嗓音变粗、脸上长痘，为此他整天闷闷不乐。对此，你的建议是（）

A.这是正常的生理变化，要坦然接受B.尽量少与他人交往，避免被嘲笑

C.立刻去医院治疗，恢复正常状态D.憋在心里，不告诉任何人

答案：A（青春期身体变化是正常的，应正确认识并接纳。）

2.小丽最近总觉得自己思维敏捷，对问题常有独特见解，但又容易与父母因小事争吵。这反映了青春期（）

A.生理变化的不适B.心理矛盾的表现C.智力快速下降D.社交能力缺失

答案：B（独立意识增强与依赖心理的矛盾，是青春期典型的心理特点。）

3.下列对“青春有格”的理解，错误的是（）

A.“行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱B.“止于至善”是追求完美的终极目标

C.青春需要规则和底线，不能肆意放纵D.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

答案：B（“止于至善”是不断追求更好的过程，而非绝对的“完美终极”。）

4.下列行为中，体现“行己有耻”的是（）

A.考试时偷偷看同桌的答案B.为了面子，借钱买名牌手机

C.看到同学被欺负，主动报告老师D.抄袭作业后说“反正老师不会发现”

答案：C（有底线意识，拒绝不良行为，是“行己有耻”的表现。）

5.青春期的我们渴望自由，但又离不开父母的指导。这种矛盾心理（）

A.是成长的阻碍，必须彻底消除B.正常且珍贵，需积极面对和正确处理

C.说明我们不够独立，是软弱的表现D.只会让我们更依赖父母

答案：B（矛盾心理是青春期的正常现象，正确处理能助力成长。）

6.下列关于“异性交往”的观点，正确的是（）

A.与异性交往会分散学习精力，应尽量避免B.异性交往是青春成长的必要部分，需自然适度

C.和异性同学说话会被误解，最好不交流D.只和同性朋友相处才是“安全”的

答案：B（异性交往有助于优势互补，但需把握分寸。）

7.“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多。下列做法符合这一要求的是（）

A.等长大后再去做公益活动B.每天坚持帮同学讲一道题

C.只做轰轰烈烈的大事才算“至善”D.对他人的困难视而不见

答案：B（从小事做起，积累善行，是“止于至善”的实践方式。）

8.青春期的情绪特点不包括（）

A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪完全稳定D.情绪的细腻性

答案：C（青春期情绪具有波动性，而非“完全稳定”。）

9.当遇到挫折而情绪低落时，合理的调节方法是（）

A.暴饮暴食或疯狂购物B.摔打物品发泄怒气

C.找信任的朋友倾诉或写日记D.一直沉浸在负面情绪中

答案：C（合理宣泄和倾诉是健康的情绪调节方式。）

10.下列名言中，与“青春自信”最契合的是（）

A.“天生我材必有用”B.“三人行，必有我师焉”

C.“己所不欲，勿施于人”D.“学而不思则罔，思而不学则殆”

答案：A（自信源于对自我价值的肯定，此句体现自我相信。）

二、非选择题（共40分）

11.辨析题（10分）

小明认为：“青春期的我们就是要追求独特，标新立异，父母和老师的管束都是束缚。”

请结合所学知识，评析这一观点。

参考答案：

小明的观点是片面的。（1分）

①青春期思维的独立性确实表现为有自己独到的见解（1分），但思维的独立并不等同于一味追求独特（1分），而是意味着不人云亦云，有自己观点的同时接纳他人合理意见（1分）。

②父母和老师的管束并非束缚，而是基于经验的关心和引导（1分）。他们的建议可以帮助我们避免盲目冲动，更好地处理问题（1分）。

③青春的我们需要发展独立思维，但也应学会与长辈沟通，在规则和关爱中健康成长（1分）。真正的个性不是标新立异，而是从内心散发的魅力和对成长的积极态度（1分）。

12.材料分析题（15分）

材料一：小美最近总觉得自己胖，每天只吃少量水果，结果上课头晕、乏力，学习成绩下降。

材料二：小刚因脸上长痘不敢抬头见人，拒绝参加班级篮球赛，说自己“丢人”。

（1）小美和小刚的表现反映了青春期哪些心理矛盾？（6分）

（2）请你分别给他们提两条建议，帮助他们正确面对青春期的变化。（9分）

参考答案：

（1）反映了“自我意识增强与身体形象认知偏差”的矛盾（或“追求完美与现实落差的矛盾”）（2分），以及“渴望接纳与害怕他人评价”的矛盾（或“开放性与闭锁性的矛盾”）（2分），本质上是青春期身心发展不平衡带来的心理困扰（2分）。

（2）给小美的建议：①正确认识青春期身体变化，体重轻微波动是正常的，过度节食会危害健康（3分