河北省廊坊市2025-2026学年高一下学期期末考试 语文 含答案含答案解析.docVIP

河北省廊坊市2025-2026学年高一下学期期末考试语文含答案含答案解析

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）宸翰（chén）笑靥如花（yàn）

B.炮烙（páo）商贾（gǔ）歆享（xīn）间或一轮（jiàn）

C.猿猱（náo）跬步（guǐ）驽马（nú）锲而不舍（qiè）

D.孝悌（dì）逡巡（qūn）氓隶（méng）度长絜大（duó）

答案：B

解析：A项“靥”读yè；C项“跬”读kuǐ；D项“悌”读tì。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.膏梁懵懂撕打沸反盈天

B.寒暄杜撰诡秘雕梁画栋

C.歆享纨绔暴燥蘖根祸胎

D.踌躇环珮谪居义愤填赝

答案：B

解析：A项“膏梁”应为“膏粱”，“撕打”应为“厮打”；C项“暴燥”应为“暴躁”，“蘖根祸胎”应为“孽根祸胎”；D项“义愤填赝”应为“义愤填膺”。

3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色成就。

C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

答案：D

解析：A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密好评”矛盾；B项“海誓山盟”多指男女相爱时立下的誓言，用在此处不当；C项“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与“绝境”不符。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他的家乡是河北廊坊人。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C项句式杂糅，可删去“人”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《荀子》是战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手。

D.《过秦论》的作者是西汉政论家、文学家贾谊，文章旨在分析秦速亡的原因。

答案：A

解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。

6.下列对《沁园春·长沙》中词句的解说，不正确的一项是（）

A.“万山红遍，层林尽染”，描绘了一幅色彩斑斓的秋景图，“红遍”“尽染”二词，突出了秋色之深。

B.“漫江碧透，百舸争流”，江面碧波澄澈，船只往来穿梭，“漫”字写出了江水的满溢之态。

C.“鹰击长空，鱼翔浅底”，“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，“翔”字精当地描绘了鱼在水中自由自在轻快游动的姿态。

D.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，面对广阔无垠的宇宙，诗人感到怅惘，感慨无人主宰大自然的命运。

答案：D

解析：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”表达的是诗人对国家命运的关切和对当时革命形势的深切感受，抒发了以天下为己任、改造旧世界的豪情壮志，并非感慨无人主宰大自然的命运。

7.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇用“君子曰”引出中心论点“学不可以已”，接着从学习的意义和作用等方面进行论述。

B.第二段运用比喻论证，阐述了学习能够弥补自身不足的道理。

C.第三段通过对比论证，强调了学习要积累、坚持、专心的重要性。

D.文章结尾用蚯蚓和螃蟹的例子作对比，说明学习要善于借助外物。

答案：D

解析：文章结尾用蚯蚓和螃蟹的例子作对比，说明学习要用心专一，而非善于借助外物。

8.下列对《师说》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章第一段提出了中心论点“古之学者必有师”，并从师的标准、从师的重要性等方面进行了论述。

B.第二段通过对比，批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气。

C.第三段以孔子为例，进一步论证了从师的必要性和以能者为师的道理。

D.文章最后一段说明写作本文的缘由，赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”。

答案：A

解析：第一段没有从师的标准方面论述。

9.下列对《祝福》中环境描写的作用，分析不恰当的一项是（）

A.文章开头描写鲁镇旧历新年时的祝福景象，渲染了一种喜庆、祥和的气氛。

B.文中多次描写雪花，如“雪花大的有梅花那么大，满天飞舞”，烘托了祥林嫂悲惨的命运。

C.小说结尾描写祝福的鞭炮声和鲁四老爷家祝福的情景，与祥林嫂在祝福声中死去形成