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同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？;;动物各有各的特点。可是一想过，有一天把自己的家人和动物放
在一起比较吗？今天我
们一起走进习作——
“小小动物园”。;习作“小小动物园”;习作内容;审题指导;写作内容;1.抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方面，哪首先最突出，这个突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？要抓住外貌相似的有特色的地方。;2.巧安排，显特点。
要想让家庭的每个组员评出写得像不像，一定要把每个人都写上一段。注意用词要精确，比方要恰当，突出形象、生动。;3.读一读，改一改。写好后来，把自己的习作放声读给同桌听，看看有无不通顺的句子，然后认
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