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小学图书馆图书更新与学生阅读行为改变的观察与分析论文

摘要：本文以小学图书馆图书更新为切入点，通过观察和分析学生阅读行为的变化，探讨图书馆图书更新与学生阅读行为之间的关系。本文采用实证研究方法，列举了两个方面的内容，旨在为提高小学图书馆图书更新效率和学生阅读兴趣提供参考。

关键词：小学图书馆；图书更新；学生阅读行为；观察分析

一、概念阐述

（一）1.小学图书馆图书更新的内涵与意义

小学图书馆图书更新，是指在一定时期内，图书馆根据学生年龄特点、阅读需求和教育教学目标，对馆藏图书进行补充、替换和更新的过程。图书更新对于提高图书馆服务质量、满足学生阅读需求具有重要意义。首先，图书更新有助于丰富图书馆