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职业生涯规划书
姓名
学号
学院
专业
班级
指导教师
2022年11月23日
目录
TOC\o1-3\h\z\u前言 1
一、自我认知 2
（一）职业性格 2
（二）职业兴趣 1
（三）职业能力 2
（四）职业价值观 2
（五）他人评估 3
（六）自我分析小结 3
二、外部环境认知 3
（一）家庭环境 3
（二）学校环境 4
（三）社会环境 5
三、职业认知 5
（一）目标职业分析 5
（二）行业前景 5
（三）职业素质要求 6
（四）SWOT分析 6
（五）职业认知小结 7
四、计划实施 7
（一）职业目标的分解与组合 7
（二）大学生涯行动计划 8
五、评估与调整 9
（一）评估的内容 9
（二）评估的时间 9
（三）评估的原则 9
结束语 10
PAGE2
前言
潮水自会来去，但心志得坚若磐石。即便成不了那根定海神针，也至少不是那随意被拍上岸的野鬼游魂。我们总是喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。犹记得高中老师的一席话：“努力改变不了命运，苦难也不会变成财富，真正能改变命运的是你的状态”。你的努力不能决定未来，但可以决定当下是充满朝气和期望的侠客。
命运从不是未来的那个结果，而是此时此刻。很多时候，我们选择的并不是内心的声音，只是对安全感的向往。比如并不想赢，却又怕输；比如并不是爱，只是孤独。许多人都在这种中间状态里，并不舒服，以至不思进取，蹉跎一生。但“没有梦想，何必远方？”人生的努力应该是没有边界的，我们千差万别，不管生活看上去有多糟糕，总有你能够做的事情，并且能够成功。
人的一生是那么漫长却又如此短暂，在有限的生命里，每个人都想做出无限的事业。而在如今这个充满竞争的时代里，只有及早规划才会获得别样的精彩。感谢上天，因为生是上天的赐予；感谢自己，因为活是自己的选择。从现在起，给自己一个美好的明天，希望我们找到人生中真正的意义、满足和激情；希望我们能安度未来的艰难时光，并收获更强大的力量与更坚定的决心；希望我们怀着进取心，在事业里全心投入，去掌控世界。
我的职业目标：策划
一、自我认知
（一）职业性格
我的性格类型倾向于INFG，生活在思想的世界，是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。
即使面对怀疑，仍相信自己的看法与决定。
具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义；诚、坚定、富有理想化，有机会成为伟大的领导者。
珍视友好和睦，喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作，愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。
（二）职业兴趣
通过霍兰德职业兴趣测评，得出我的职业兴趣类型：SEA型
你敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。
你个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
你性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
（三）职业能力
专业技能：自学能力较强，能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识，并能初步地将所学知识应用于实践工作中。
沟通能力：善于与人沟通，能在较短的时间内亲与对方，但也有待进一步加强提高。
人际技能：人际关系较好，有换位思考的习惯，在交流中体现出协调沟通方面的能力。
学习能力：能利用各种媒介学习；能接受新观念和新变化。
感知能力：对身边的人、事变化能感知到，并能适当作出反应。对新事物也有较为敏锐但不尽准确的感知能力。
表达能力：书面表达能力与口头表达能力基本能实现自身价值的需求，能流畅表达自己的思想，顺利进行沟通。
（四）职业价值观
我不渴望职场竞争，不追求996工作模式下的高新，想要的是雨后工作室里，一只猫，几个人，敲击键盘的声音和偶尔的交谈说笑，是努力工作，也是兴趣热爱。让他们领会人生的意义。对于工作薪酬，并无过多的要求，在满足经济独立的基础上，尽自己能力获取更多回报即可。而对于岗位高度，我也没有特别的渴望，踏踏实实，平平淡淡，是支撑生活的支柱，才是我对工作的追求。我极力追求生活与工作的平衡，追求的是生活幸福充实，是一生善良有意义，让人生取悦自己，同时也关怀身边那些对我来说重要的人。平凡平淡但有贡献，这就是我的职业价值观。
（五）他人评估
家人评价：
懂事、善良，非常孝顺，但偶尔也有些固执，学习上面非常努力，是一个懂事的好孩子。
朋友评价：
诚恳老实、乐于助人、办事认真、有责任心、有社会正义感的人。
老师评价：
上课积极主动，学习态度认真，但有时喜欢一个人承受所有，不愿意麻烦别人。沟通能力有待提高
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