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《有余数除法整理与复习》学习任务单
【课前准备】
请准备一副牌。
【课上活动】
（一）给玩具车装车轮
问题1：有35个车轮，每辆车装4个。能装几辆车？还剩几个车轮？
列式：
竖式：
问题2：明明现在有39个车轮，给玩具车装完车轮还剩下3个车轮。
每辆车装了几个车轮？装了几辆车？
提示：可以画一画、写一写、算一算，用你的方法解决这个问题。
CompilationandReviewofDivisionwith
RemaindersStudyTaskSheet
[Preparationbeforeclass]Pleasebesure
Haveadeckof
yingcardsready.
【ClassActivities】
(1)Installwheelsontoycars
Question1:Thereare35wheels,4ofthemareinstalledoneachcar.
Howmanycarscanitfit?Howmanywheelsareleft?Columnformula:
竖式：
Question2:Thereareobviously39wheelsnow,butafterinstallingthewheelsonthetoycar,therearestill3wheelsleft.
。
Howmanywheelsareinstalledoneachcar?Howmanycarsareinstalledonit?Tips:
Youcandraw,write,calculate,anduseyourfavoritemethodtosolvethisproblem.
（二）神奇的牌魔术
用牌设计一组规律，并说一说按照这样的规律排列下去，第15张牌
花色？
【课后实践活动】
把在有余数除法单元学习象最深刻的给你的家人或小伙伴。
【课后实践活动要点】
你可以下面的内容：
1．平均分物体的过程，以及余数要比除数小的道理。
2.课堂中利用有余数除法魔术的事情。
3.观察生活，用到有余数除法解决的问题。
你还可以自己感的有关除法的内容和问题。
(2)Magicalpokermagic
Useyingcardstodesignasetofru,andtalkaboutthesuitofthe15thcardif
arrangedaccordingtothisrule.
[After-schoolpractical
activities]
Sharewithyourfamilyorfriendswhatimpressedyoumostinthedivisionunitwith
remainders.
[Keypointsofafter-school
practicalactivities]
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