云南省玉溪市玉溪师范学院附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

玉溪师院附中2028届高一年级上学期期中考试

语文答案

1.B【解析】“主要原因是……”错误，曲解文意，原文是“这样的诗人缺乏一种责任感和使命感”，没有强调主要原因。

2.B【解析】A.“……就……”错误，说法绝对，由材料一“并不是所有强烈而激动的情感都能产生崇高”可知，“诗人在强烈情感的驱使下创作的诗歌就具有崇高美”说法错误。C.“当前诗歌”错误，扩大范围；“忽视社会大生活的深度和广度”错误，材料二说的是“当前的一些诗歌，强调个人的体验，忽视社会大生活”。选项将“一些”变为“当前的诗歌”；将“忽视社会大生活”变为“忽视社会大生活的深度和广度”。D.“二者同等重要”错误，曲解文意，由材料二“优秀的诗歌作品总是与时代同频共振的，与人民同呼吸、共命运的”“只是表现了生活的表象，是简单的事项罗列，还上升不到诗歌的层面”可知，关注诗歌的时代性、社会性、人民性比关注社会生活表象更重要。

3.A【解析】材料二的中心观点是“当下的诗歌写作要体现时代性和人民性”。

A．强调了新时代诗歌写作的方向，与材料二观点吻合。B．描述了伟大诗人抱负远大、不畏困难、勇敢搏击的特征。C．仅指出新时代诗歌写作在“诗歌与互联网联动”方面的变化。D．强调重心是诗人的语言技艺问题。

4.①举例论证，以田间的《假如我们不去打仗》，贺敬之的《桂林山水歌》为例论证诗歌创作要有“庄严伟大的崇高思想”。（2分）

②引用论证，引用朗吉弩斯的话，“没有任何东西像真情的流露得当那样能够导致崇高”，强调了“真”及其“流露得当”对于崇高产生的必要性。（2分）

③对比论证，通过“个人写作”和“宏大写作”对比，论证“个人写作”和“宏大写作”是可以互为借鉴的。（2分）

（其他答案，言之有理即可得分）

5.①该诗用大量呼告“啊啊！好幅壮丽的北冰洋的情景哟！”“啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！”，具有呐喊型的崇高美。（2分）

②该诗表达了渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心，也是对劳动者和工农大众的颂扬，具有心系人民的激越真情和心系祖国的崇高思想。（2分）

（其他答案，言之有理即可得分）

6.C【解析】“揭示了他们的恐惧心理”错。小说通过他们的对话交代了夺枪时的情况，没有表现其恐惧心理。

7.B【解析】“他对成功夺枪已是胸有成竹”错。“你不用来”表现的是原生的勇敢和对秀梅的爱护。

8.①正面描写：运用动作、语言、神态描写来刻画秀梅这一形象，表现秀梅的聪慧、机智。

②运用对比的手法，将小五和秀梅对比，突出了秀梅的勤劳、能干、识大体。

③侧面描写：通过原生娘的补充，写出秀梅的善良体贴。

（每点2分，答对任意两点得满分）

9.①小说描绘了滹沱河两岸的自然风貌及人们的生存状态、劳动场景，具有浓厚的乡土风味和时代特点，体现了画面的诗意之美；（2分）

②小说没有激烈的矛盾冲突，不渲染战争的残酷，重在表现秀梅和原生朴素的革命自觉，凸显人性的诗意之美；（2分）

③小说语言不事雕琢，真挚自然，朴实清新，生活化，彰显语言的诗意之美。（2分）（其他答案，言之有理即可得分）

10．CEG【解析】孟尝君招待宾客吃晚饭，有个人遮住了光，那个宾客发怒，认为饭食的质量肯定不相等。

“孟尝君曾待客夜食”为兼语结构，“客”为前面宾语，后面主语，C处断开；“有一人蔽火光”，主谓结构，句意完整，且后文的主语变为了“客”，E处断开；“客怒”，主谓结构，句意完整，G处断开。故选CEG。

11．A【解析】A.错误。两个“存”都是“问候、探望”的意思。句意：孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里抚慰问候。/远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。B.正确。句意：赠送宾客的亲戚礼物。/采了荷花要送给谁呢？C.正确。厌：厌烦、厌倦/满足。句意：不久就厌烦了。/山从不满足高度过高，海从不满足深度太深。D.正确。说：劝说、说服/同“悦”，喜爱。句意：建议靖郭君广散钱财，蓄养心腹之士。/鲜红彤管有光彩，爱它颜色真鲜艳。

12．B【解析】“孟尝君受到宾客的赞誉，得以主持家事”错误，原文是“靖郭君使文主家待宾客，宾客争誉其美，皆请靖郭君以文为嗣”，意思是“靖郭君命田文主持家政接待宾客，宾客争相赞誉田文，皆请求靖郭君立田文为继承人”，可见，主持家事发生在宾客赞誉之前。

13．（1）孟尝君在薛城，招揽了各诸侯国的宾客和有罪逃亡的人，（这些人）都归附到孟尝君门下。

【解析】“亡人有罪者”，定语后置，（1分）正常语序为“有罪亡人”；“招致”，招纳、招揽（1分）；“归”归附（1分）。句意1分。

（2）世人都称赞孟尝君能够招揽贤士，贤士因此归附他，而他最终依靠他们的力量，从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。

【解析】“能得士”，能够招贤纳士、善于得到人才（1分）；“以故”，因为这个缘故、因此（1分）；“赖”，依靠、借助（1分）。句意1分。

14．（1）