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2025届北京市朝阳区初二下学期期末考试语文试题Word版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.给下列加点字注音。
憔悴()羁绊()纨绔()拙劣()
2.根据语境,在横线上填写恰当的词语。
(1)这次失败给他带来了很大的打击,他感到非常_________。
(2)这位科学家为了研究,常常废寝忘食,表现出了_________的精神。
(3)这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心_________。
(4)面对困难,我们不能_________,而要勇往直前。
3.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次社区服务活动,使我受益匪浅。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲内容丰富,语言生动,给听众留下了深刻的印象。
D.是否认真复习,将直接关系到你能否取得好成绩。
4.默写。
(1)_________,谁家能不怨恶?
(2)_________,病树前头万木春。
(3)____________________,化作春泥更护花。
(4)____________________,何须浅碧深红色?
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成第5~9题。
老屋记
我的家乡有一座老屋,它静静地立在村口,已有上百年的历史了。老屋的主体是青砖灰瓦,木质的梁柱和门窗已经斑驳,墙体也出现了不少裂缝,但依然挺立,仿佛一位饱经风霜的老人,诉说着岁月的故事。
老屋有东西两个院子,东院是爷爷的房间,西院是奶奶的房间。我童年时,常在老屋的院子里玩耍。院子中央有一棵老槐树,枝繁叶茂,夏天我们在树下乘凉、下棋、讲故事。院子的一角有一口老井,井水清甜,是我们童年记忆里不可或缺的一部分。
老屋的门总是虚掩着,好像在等待着什么。每当我放学回家,总能看到门后坐着一位慈祥的老人,那就是奶奶。奶奶总是穿着朴素的衣裳,脸上总是挂着慈祥的笑容。她擅长做各种小吃,例如炸糕、麻花、饺子等,每当有客人来访,奶奶总是热情地招待,端茶倒水,忙前忙后。
奶奶最喜欢做的事情,就是在院子里侍弄花草。她种了许多花草,有月季、菊花、牡丹等,每到春天,院子里便花香四溢,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。奶奶说,这些花草不仅美化了环境,也给她带来了快乐。
如今,我已长大成人,离开了家乡,去往大城市谋生。老屋也渐渐变得冷清,只有年迈的奶奶独自居住。每次回家,我总会去看望奶奶,并帮她打扫老屋。看着老屋的一草一木,我总会想起童年时的美好时光,想起奶奶对我的关爱。
老屋是家乡的象征,也是我心中最温暖的港湾。我希望老屋能够永远屹立在那里,见证着家乡的变化和发展,也见证着我对家乡的思念。
5.文章围绕“老屋”描写了哪些内容?请简要概括。
6.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
7.文中是如何表现奶奶的人物形象的?请结合文章内容分析。
8.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情?
9.你是否也有类似的“老屋”或“老物件”,它对你来说意味着什么?请结合自身经历简要谈谈。
三、古诗文阅读
阅读下面的文字,完成第10~13题。
送杜少府之任蜀州
(唐)王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
10.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)辅:_________
(2)宦游人:_________
(3)若:_________
11.“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人怎样的思想感情?
12.这首诗采用了什么的表现手法?请结合诗句简要分析。
13.你认为送别诗通常会表达哪些情感?请结合这首诗和你自己的理解谈谈。
四、作文
请以“_________,让生活更美好”为题,写一篇文章。
要求:将题目补充完整,除诗歌外,文体不限,不少于600字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷答案
一、基础积累与运用
1.qiáocuìjībànwánkùzhuōliè
2.(1)沮丧(2)孜孜不倦(3)悦目(4)气馁
3.C
4.(1)谁家能不怨恶?(2)病树前头万木春。(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。(4)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
二、现代文阅读
5.解析思路:本题考查对文章主要内容的概括能力。文章围绕“老屋”描写了老屋的外貌、院子里的景物、奶奶在老屋的生活以及作者对老屋和奶奶的思念之情。
答案:老屋的外貌和院子里景物;奶奶在老屋的生活;作者对老屋和奶奶的思念之情。
6.解析思路:本题考查
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