紧扣学科本质，提升思维能力——构建有学科思维的历史课堂.doc

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紧扣学科本质，提升思维能力

——构建有学科思维的历史课堂

陈玉海

（潍坊实验中学山东省潍坊市261000）

[摘要]学科思维是历史教学的灵魂，缺失的、歪曲的历史思维势必会对学生产生消极影响，造就不健全的人格品质。因此历史教学要紧紧围绕着“学科本质”（学科的思想、方法及价值）施展教学，才能引导学生运用科学的方法，从时间空间联系的视角分析，进而提出自己的历史认识、准确表达出自己的看法，达到正确认识历史和现实的目的。

[关键词]历史学科本质;历史思维;学科素养

历史学科本质研究和历史教学是理论与实践的关系。理论之于实践，才能指引教师将一个有价值且有争议的历