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第三单元运用辩证思维方法;【课标要求】;预习提纲;要说“度”，得先说“庶”。庶的甲骨文像在屋檐下生火做饭的场景，在屋檐下做饭的人自然就是平民百姓，于是“庶民”一词就问世了。度，从庶从又（手）。古时没有尺子，古人就把尺子“别在”身上。;;内卷;（3）关于适度;二、把握适度原则;3、遵循适度原则的要求（如何把握适度原则）;⑵需要“得中”:积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。
;⑶不能限于“得中”：积极创造条件，促成事物质变
①要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。
②量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。;内容;;课堂检测;课堂检测;3、2023年11月，中央金融工作会议指出，在当前和今后一个时期，做好金融工作要坚持稳中求进工作总基调，统筹发展和安全，牢牢守住不发生系统性金融风险的底线，坚定不移走中国特色金融发展之路。这就需要金融工作者在思维方法上坚持(???)
①适度原则，防止金融系统发生质的转化
②辩证分合，在综合的基础上分析金融工作
③折中主义，合适地把握发展和安全的关系
④动态性思维，努力把握新时代金融发展规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④;课堂检测;5、心理学研究指出，适度焦虑是健康的，可以帮助提高效率。完全不焦虑唤醒不了身体的兴奋状态，难以发挥最佳水平。但如果焦虑严重，则会降低效率，对生活和学习造成负面影响。从辩证思维角度看，下列选项与之相一致的是（???）
A．近朱者赤，近墨者黑
B．学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
C．锲而不舍，金石可镂
D．水至清则无鱼，人至察则无徒
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