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三级工学一体化教师培训课程
工学一体化课程教学实施
——学习任务教学活动设计
2024年11月26-27日鞠萍
导学
问题思考
1.在课程教学实施过程中，教学活动设计是设计哪些内容？依据
哪些文本进行设计？各文本之间的逻辑关系是什么？
教案的编制需要依据教学进度计划、学习任务教学活动策划、学习任务考核方案和工作页等文件，并结合学生的实际情况。其中，学生和教师活动的设计，要符合职业能力形成规律，体现以学生为中心的原则。
导学
问题思考
1.能理解并列出工学一体化课程教学实施任务的工作内容和要求。
2.能分析学生情况，结合专业特点，确定课堂学习目标、内容和
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