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利用微信创新高职思想政治教育的方法研讨

移动互联网时代，智能手机应用越来越广泛，手机上网成为广大高中学生最为重要的生活内容。微信是当前高职学生用于社交的最为重要的即时在线通讯软件，也是当前学生获取信息资源的重要途径，更是师生进行互动交流的有效平台。高职思想政治教育充分借助互联网和自媒体时代的通讯优势，利用微信开展思想政治教育，创新教育方法和途径，真正提升学生学习的兴趣和热情，增强思想政治教育效果。

1微信对高职思想政治教育发展的积极影响分析

1.1营造全方位立体化思想政治教育环境

信息化时代背景下，移动网络通讯已经成为当前社会最为重要的通信平台，手机成为人们获取信息、进行各种交流的主要终端。微信是基于互联网和移动通信应用的最为重要的现代社交应用软件，已经成为全民共有的移动通信软件，成为人们联系交往、信息传送的主要方式，影响人们生活的方方面面，渗透到社会经济生活的各个领域。高职大学生是新时期新事物的接受者和支持者，高校大学生每人都拥有至少一个微信号，他们每天使用微信的时间超过五小时。微信搭建了一个更好的对学生进行思想政治教育的有力平台，打通了课堂内外，有利于营造全方位立体式的高职思想政治教育环境，突破了传统对学生进行面对面和课堂进行教育的单一实践瓶颈。有了微信，能够营造更加适宜学生学习的思想政治教育环境，发挥学生的积极主观能动性，让学生更好地学习和借鉴，创新思想政治教育方法，构建全方位的立体思想政治教育体系。

1.2进一步激发学生学习思想政治的兴趣和热情

传统的思想政治教育都是对学生进行面授或课堂教学，这样的教学学生感到较为枯燥乏味。由于受到时间和空间限制，教育效果也非常有限，尤其是无法与学生进行更多的思想互动，也就不能真正深入学生思想深处，达不到应有的思想政治教育效果。微信是适合学生学习生活和应用交往的最为重要的软件，以此为平台对学生进行思想政治教育，符合学生生活习惯和接受特点，他们学习思想政治的热情会大大提升。借助微信为学生推送相应的学习资源，让学生根据自己的时间自由安排，随时学习相应的视频或者文本内容，学生的主动性得到了充分体现，更为重要的是为学生推送更多适合学生学习的富有兴趣的学习内容，以此来不断增强思想政治教育效果。

2利用微信创新高职思想政治教育的有效策略分析

2.1努力构建基于学生喜闻乐见的思想政治微信教育学习平台

新时期的高校大学生是伴随着移动互联网成长起来的新青年，移动互联网对他们的影响非常之大，微信成为当前高职院校大学生最为重要的通信社交APP。充分发挥微信资源优势，利用平台的有效条件，借助于微信软件服务教育的有利时机，搭建更适合学生发展的思想政治教育培平台平台，让学生能够更多的关注平台，从平台中获得更多的学习资源，受到更好的宣传和教育，促进学生更好的成长和发展。高职思想政治教育必须注重思想方式转变，充分重视微信在高职思想政治教育中的重要价值和作用，努力将教育阵地向其它方式拓展。在充分利用课堂教学和学生面授的同时，向移动互联网转移，搭建基于互联网的思想政治教育平台，吸引更多学生关注高职思想政治教育微信公众号，上传更多适合学生学习的思想政治教育素材，让学生在课外能够更加积极主动地学习思想政治，增强学生的自主学习积极性。

2.2注重微信资源的优化和丰富

移动互联网时代，微信进行思想政治教育将更多的学习主动权还给了学生，让学生真正成为学习的主人，从而保障学生更加积极主动的学习和实践。利用微信开展思想政治教育，创新思想政治教育管理，就要注重教育资源的优化和创新，为学生提供更加丰富的适合他们发展和成长的优质资源。只有充分发挥微信平台的资源优势，吸引更多的学生去关注微信，抓住学生更多的时间，让学生愿意在微信平台上积极学习和实践，这样才能真正保障微信平台的教育作用。为此，高校思想政治教师一定要注重教育资源的精品化、丰富化，为学生提供更加优质的学习资源，让学生能够在微信平台实实在在地学到很多东西，、获得更好的学习体验，愿意为之付出更多的精力。不断丰富微信平台资源，为学生推送更多的有利于学生思想进步和道德提升的学习资源，尤其是针对学生比较关注的各种新闻材料和热点焦点问题，以微信的平台进行思想政治解读，以此来吸引学生关注，更引导学生思考。

2.3注重与学生的综合互动交流

利用微信创新高职思想政治教育管理，一方面是教育方式和学习平台的丰富和转移，另一方面是学生交流和沟通的重要创新，让思想政治教育不再是单一对学生进行思想灌输和理论宣传，更多是与学生进行沟通和交流，与学生进行心与心的沟通与宣传，进行灵魂的交流。有了微信平台，与学生的交流更加直接，与学生的互动更加自由，与学生的沟通更加方便。通过微信开展思想政治教育更加积极有效。思想政治教育最为重要的是思想，是精神，是心灵，是需要彼此的沟通和交流，才能真正的认识理解和深化。