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初中科学实验课教学设计与学生兴趣培养研究论文

摘要：本文以初中科学实验课为研究对象，旨在探讨教学设计与学生兴趣培养之间的关联性，提出科学实验课教学设计的优化策略，以提升学生对科学的兴趣和参与度。本文通过分析现有教学现状，结合实际教学案例，为初中科学实验课的教学设计与学生兴趣培养提供有益的参考。

关键词：初中科学；实验课；教学设计；学生兴趣；培养策略

一、引言与背景

（一）1.我国初中科学教育现状分析

在我国，初中科学教育承担着培养青少年科学素养的重要任务。然而，在现实教学中，科学实验课往往存在教学内容单一、教学方法陈旧等问题。这些问题导致学生对科学的兴趣逐渐减弱，甚至产生厌学情绪。因此，优化初