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;学习目标;想想议议;;叉车举高货物;新课教学;一、力学中的功;;（作用在物体上的力）;;议一议;;议一议;;s;不做功的
三种情况;;小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？;这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？;;期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？;;;例2起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？;例3某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。
A．750JB．300J
C．450JD．0;例3在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为W1；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为W2，则（）
A、W1=W2B、W1W2
C、W1W2D、条件不足，无法确定;S;１.功：
(1)含义：物理学中规定，作用在物体上的____,使物体在______________通过一段距离，就说这个力对物体做了功。
(2)两必要因素:
①作用在物体上的________；
②物体在______________通过的距离。二者缺一不可
(3)不做功的3种情况：
;随堂练习;随堂练习;随堂练习;5.起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？
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