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课程基本信息
学科数学年级六学期春季
课题解比例
书名：义务教育数学六年级下册
社：人民教育社日期：2022年12月
教学目标
1.会根据比例的意义和基本性质正确的解比例。
2.通过已有知识经验，经历探究解比例的多种方法，积累数学活动经验，培养综合解决问题
的能力。
3.养成独立思考的学习品质，发展自主参与知识探究的意识，感受数学知识之间的联系，增
强学好数学的信心。
教学内容
教学重点：
会根据比例的意义和基本性质正确的解比例。
教学难点：
利用比例的方法解决生活中的实际问题。
教学过程
一.新授课
我们学习了比例的基本性质。今天这节课我们继续学习有关比例的知识，解比例。“比
例”在我们的生活中有着广泛的应用。
（一）解决生活中的实际问题
长征五号总长约为57米。有一个长征五号的模型，它的总长与总长的
比是1:10。这个模型总长约为多少米？
1.读题后思考“它的总长与总长的比是1:10”这句话的含义呢？
2.尝试解答。
预设1：份数思路。57÷10＝5.7（米）。
ଵ
预设2：分数思路。57×＝5.7（米）。
ଵ
Basiccourse
information
学科数学年级六Semester
Spring
课题解比例
TextbookTitle:CompulsoryEducationTextbookMathematicsforGrade6,
Volume2
Publisher:PeoplesEducationPressPublicationdate:December2022
教学目标
1.Beabletocorrectlysolveproportionsbasedontheirmeaning
andbasicproperties.
2.Throughexistingknowledgeandexperience,experiencevariousme
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