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小学数学课堂中翻转课堂模式下的学生参与度研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学课堂中翻转课堂模式对学生参与度的影响。通过分析翻转课堂的定义、特点及其在小学数学教学中的应用，结合实际案例，研究翻转课堂模式如何提升学生的课堂参与度，并提出相应的教学策略和建议。研究发现，翻转课堂模式能够有效激发学生的学习兴趣，增强学生的自主学习能力，从而显著提高学生的课堂参与度。

**关键词**：翻转课堂；小学数学；学生参与度；自主学习；教学策略

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##一、引言与背景

###（一）翻转课堂模式的兴起与发展

1.**翻转课堂的定义与起源**

翻转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的