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小学美术：四季校园花卉色彩搭配教学实践研究论文

摘要：本文以小学美术教学中四季校园花卉色彩搭配为研究对象，旨在探讨如何在美术课程中融入校园花卉色彩搭配教学，提升学生的色彩感知能力和审美素养。通过分析当前小学美术教学中存在的问题，提出相应的教学实践策略，为提高美术教学质量提供参考。

关键词：小学美术；四季校园花卉；色彩搭配；教学实践

一、问题的提出

（一）1.校园花卉色彩搭配教学在小学美术课程中的缺失

在我国小学美术课程中，花卉色彩的搭配教学并未得到足够的重视。许多教师在教学过程中，往往注重绘画技巧的传授，而忽略了色彩搭配的重要性。事实上，色彩搭配在美术创作中具有举足轻重的地位，它关系到作品的审