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小学生古诗词学习动机与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生古诗词学习动机与策略的现状，分析影响小学生古诗词学习动机与策略的因素，并提出相应的教学策略。通过对小学生古诗词学习动机与策略的研究，为提高小学生古诗词学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；古诗词；学习动机；学习策略

一、背景分析

（一）小学生古诗词学习动机

1.小学生古诗词学习动机的内涵

古诗词学习动机是指推动小学生学习古诗词的内在心理因素，包括兴趣、好奇心、成就感等。在学习古诗词的过程中，动机起着激发、维持和调节的作用。兴趣是小学生学习古诗词的主要动机，它可以激发学生的学习热情，提高学习效率。

2.小学生古诗词学习动