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2025年国家开放大学《心理咨询与辅导技术》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理咨询的基本原则不包括（）

A.自愿原则

B.效益原则

C.客观原则

D.保密原则

答案：B

解析：心理咨询的基本原则包括自愿原则、保密原则、平等原则、发展原则和客观原则。效益原则不属于心理咨询的基本原则，虽然咨询效果是重要的考量因素，但效益原则过于强调功利性，不符合心理咨询的宗旨。

2.在心理咨询中，建立咨询关系的核心是（）

A.展现专业能力

B.建立信任关系

C.强调咨询费用

D.证明学历背景

答案：B

解析：咨询关系的建立是心理咨询成功的基础，而信任关系是建立咨询关系的核心。只有当来访者对咨询师产生信任，才能敞开心扉，进行有效的沟通和咨询。专业能力、咨询费用和学历背景虽然重要，但不是建立咨询关系的关键因素。

3.以下哪种咨询流派强调人的内在潜能和自我实现（）

A.行为主义

B.认知行为

C.人本主义

D.精神分析

答案：C

解析：人本主义心理咨询流派强调人的内在潜能和自我实现，认为每个人都有成长和发展的内在动力。行为主义关注行为的塑造和改变，认知行为注重认知过程对行为的影响，精神分析则强调潜意识对行为的作用。因此，只有人本主义符合题干要求。

4.在心理咨询中，倾听技巧不包括（）

A.专注倾听

B.情感反映

C.假设释义

D.指导行为

答案：D

解析：倾听是心理咨询中非常重要的技巧，包括专注倾听、情感反映、假设释义等。指导行为属于干预技巧，而非倾听技巧。咨询师在咨询初期应以倾听为主，避免过早干预，以免影响咨询关系的建立。

5.以下哪种情绪调节策略属于认知层面（）

A.放松训练

B.情绪宣泄

C.认知重构

D.冥想练习

答案：C

解析：情绪调节策略可分为行为层面、认知层面和生理层面。认知重构属于认知层面的策略，通过改变对事件的看法来调节情绪。放松训练、情绪宣泄和冥想练习都属于行为或生理层面的策略。因此，认知重构符合题干要求。

6.青少年期常见的心理问题不包括（）

A.学习压力

B.人际关系困扰

C.性心理困惑

D.职业规划迷茫

答案：C

解析：青少年期常见的心理问题包括学习压力、人际关系困扰和职业规划迷茫等。性心理困惑虽然在青少年期可能出现，但不是最常见的心理问题。青春期是性心理发展的关键时期，但大多数青少年能够正常发展性心理，只有少数会出现问题。

7.在团体咨询中，促进成员互动的技巧不包括（）

A.引导讨论

B.角色扮演

C.个案分析

D.情感分享

答案：C

解析：团体咨询中促进成员互动的技巧包括引导讨论、角色扮演和情感分享等。个案分析通常是咨询师用来理解个体问题的方法，不属于促进成员互动的技巧。团体咨询的重点在于成员之间的互动和相互支持，而非咨询师对个案的分析。

8.咨询效果评估的主要方法不包括（）

A.来访者反馈

B.咨询师观察

C.行为测量

D.第三方评估

答案：D

解析：咨询效果评估的主要方法包括来访者反馈、咨询师观察和行为测量等。第三方评估虽然也是一种评估方法，但不是主要方法。咨询效果评估通常以咨询师和来访者为主，第三方评估较少使用。

9.咨询伦理中最重要的一条原则是（）

A.保密原则

B.自愿原则

C.不伤害原则

D.效益原则

答案：A

解析：保密原则是咨询伦理中最重要的一条原则，咨询师有责任保护来访者的隐私。虽然自愿原则、不伤害原则和效益原则也很重要，但保密原则是咨询关系的基础，违反保密原则可能导致咨询关系破裂，甚至法律后果。因此，保密原则是最重要的咨询伦理原则。

10.咨询师在咨询中扮演的角色不包括（）

A.促进者

B.指导者

C.评判者

D.支持者

答案：C

解析：咨询师在咨询中主要扮演促进者、指导者和支持者的角色，帮助来访者成长和解决问题。评判者不是咨询师的角色，咨询师应保持中立，避免对来访者进行评判。评判性的态度会破坏咨询关系，不利于咨询效果的达成。

11.心理咨询中，来访者主动提出结束咨询，咨询师应（）

A.拒绝，要求来访者继续咨询

B.尝试了解原因，但坚持让来访者完成预定的咨询计划

C.尊重来访者的决定，做好结束咨询的准备

D.告诉来访者，只有出现严重心理问题才能结束咨询

答案：C

解析：咨询师应尊重来访者的自主权，当来访者主动提出结束咨询时，应予以尊重并做好结束咨询的准备。咨询师可以尝试了解来访者结束咨询的原因，以便在结束咨询时给予适当的反馈和支持，但不应强迫来访者继续咨询。坚持完成预定计划或以问题严重程度作为结束标准，都可能损害咨询关系，违背咨询伦理。

12.以下哪种理论强调行为是后天学习的结果（）