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义务教育人教版六年级上册
6百分数（一）
第3百分数和小数、分数
的互化（2）
复习导入
把下面各数改成百分数。
0.055＝5.5%1.05＝105%0.36＝36%
3435
＝75%＝80%＝87.5%
4540
探究新知
知识点：百分数化成小数和分数
春蕾小学举办书画比赛，共收到参赛作品750幅，
其中书法作品占了14%。书法作品有多少幅？
求一个数的百分之几和求一个数
的几分之几，意义一样吗？
750×14%
方法一：
我把百分数改写成分
75014%母是100的分数，再直
接写成小数。
14
＝750
100
＝7500.14
把百分号去掉，同时把小数点
105（幅）
向左移动两位，位数不够时，用
“0”补足。
方法二：我把百分数改写成分
母是100的分数，直接
75014%用分数乘法计算。
14
＝750
100
7
＝75050能约分的一定要约成最简分数
＝105（幅）
答：书法作品有105幅。
谁能用最简洁的语言说说百分
数怎样化成小数、分数?
把百分号去掉，同时把
百分数小数点向左移动两位小数
改成分母是100的分数,
百分数能约分的约分分数
（P83做一做T3）
六（1）班有40名学生，上学期期末跳远测验有95%
的人及格。及格的学生有多少人？
40×95%＝38（人）
答：及格的学生有38人。
巩固运用（P85练习十八T9）
1.百花胡同小学有480人，有10%的学生参加了
合唱团。参加合唱团的学生有多少人？
480×10%＝48（人）
答：参加合唱团的学生有48人。
2.100个零件，3%是不合格的，不合格的有多少个？
取出25个合格的零件后，不合格的目前占了百分之
几？
不合格零件：100×3%＝3（个）
取出后：3÷（100－25）×100%＝4%
答：不合格的有3个，不合格的目前占了4%。
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