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模块四全站仪测量技术五、放样测量掌握全站仪测量操作任务二1.点放样
目录点放样教学目标01教学安排02教学内容03教学参考04
教学目标PART0101
1、能力目标2、知识目标3、素养目标01教学目标
能力目标231能正确利用全站仪进行坐标放样。能熟练操作全站仪。能做好全站仪测量前的准备和设置工作。建筑物定位点放样
掌握全站仪坐标放样的基本操作方法点放样知识目标
ABC精神通过艰苦的测量工作，培养吃苦耐劳的敬业精神和团队合作意识；作风在测量操作过程中培养工作认真、求实的作风；态度放样成果好坏将影响后续工程项目施工，要培养严谨的工作作风和负责任的工作态度。点放样素养目标
教学安排PART0202
教学安排演示教师实际演示点的坐标放样操作过程实训学生动手练习点的坐标放样02教学安排
教学内容PART0303
放样是全站仪的一项最常用功能之一，它的目的是将设计的点位落实到地面的具体位置上。坐标放样是直接根据设计的坐标来放样待测点的坐标。
。点放样步骤：设置测站点→设置后视→实施放样点放样--引入
1.设置测站点后视点测站点
1.设置测站点测站点
1.设置测站点测站点
2.设置后视点后视点
3.实施放样（设置放样点坐标）
3.实施放样（设置棱镜高）
3.实施放样
3.实施放样23°13′42″23°13′42″
3.实施放样3.973m
3.实施放样0.006m
（1）设置测站点坐标（3）实施放样点放样步骤（2）设置后视点放样--课堂小结
教学参考PART0404
010203041、马小红建筑工测量重庆：重庆大学出版社，2015年2、王晓峰建筑工程测量北京:中国电力出版社,2015年点放样-参考文献
点放样--课后作业习题1：用全站仪进行点位放样时，若棱镜高和仪器高输入错误，会影响放样出的点的平面位置（）。习题2:使用全站仪进行坐标测量或者放样前，应先进行测站设置，其设置内容包括测站点坐标和仪器高（）。习题3：使用全站仪进行坐标放样时，屏幕显示的水平距离差为（）。A.设计平距减实测平距B.实测平距减设计平距C.设计平距减实测斜距D.实测斜距减设计平距习题4:用全站仪进行点的平面位置放样时（给定待放样点的坐标），下列哪些项可以不需设置（）。A.测站点坐标B.测站仪器高C.棱镜高D.前视方位角E.后视方位角习题5：简述全站仪点放样的步骤。
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