再生医学胰腺类器官技术员岗位考试试卷及答案.docVIP

再生医学胰腺类器官技术员岗位考试试卷及答案.doc

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再生医学胰腺类器官技术员岗位考试试卷及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.胰腺类器官培养常用的培养基是()

A.DMEMB.RPMI1640C.mTeSR1D.IMDM

2.以下哪种细胞不属于胰腺细胞类型()

A.胰岛β细胞B.肝细胞C.腺泡细胞D.导管细胞

3.进行无菌操作时,超净台需提前多长时间打开紫外灯消毒()

A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟

4.冻存细胞时,常用的冻存液成分不包括()

A.DMSOB.胎牛血清C.PBSD.培养基

5.培养箱的二氧化碳浓度一般设置为()

A.2%B.5%C.8%D.10%

6.胰蛋白酶的作用是()

A.消化细胞间的蛋白质B.提供营养C.调节pH值D.抑制微生物生长

7.检测细胞活性常用的方法是()

A.台盼蓝染色B.革兰氏染色C.瑞氏染色D.吉姆萨染色

8.以下哪种仪器用于细胞计数()

A.离心机B.移液器C.显微镜D.流式细胞仪

9.进行细胞传代时,细胞汇合度一般达到()

A.30%-40%B.50%-60%C.70%-80%D.90%-100%

10.保存细胞系的最佳温度是()

A.-20℃B.-80℃C.-196℃D.4℃

多项选择题(每题2分,共10题)

1.胰腺类器官培养需要的条件有()

A.合适的培养基B.特定的生长因子C.适宜的温度D.无菌环境

2.细胞培养过程中可能出现的污染类型有()

A.细菌污染B.真菌污染C.支原体污染D.病毒污染

3.以下属于细胞培养常用耗材的是()

A.培养瓶B.移液器吸头C.离心管D.手术刀

4.影响细胞生长的因素包括()

A.营养物质B.气体成分C.pH值D.细胞接种密度

5.制备细胞悬液的步骤包括()

A.消化细胞B.离心收集细胞C.重悬细胞D.计数细胞

6.进行无菌操作时需要注意()

A.穿戴无菌服、口罩、帽子B.实验台面清洁C.仪器设备消毒D.操作动作规范

7.冻存细胞的注意事项有()

A.缓慢降温B.标记清楚C.定期复苏检测D.冻存液现配现用

8.培养细胞时需要监测的指标有()

A.细胞形态B.细胞生长速度C.细胞活性D.培养基颜色变化

9.常用于细胞复苏的方法有()

A.快速解冻B.慢速解冻C.37℃水浴D.室温解冻

10.培养胰腺类器官的意义包括()

A.研究胰腺发育B.疾病建模C.药物筛选D.器官移植

判断题(每题2分,共10题)

1.细胞培养过程中可以不戴手套进行操作。()

2.培养箱内的湿度对细胞生长没有影响。()

3.胰蛋白酶消化细胞时间越长越好。()

4.冻存细胞可以直接放入-80℃冰箱。()

5.细胞传代时,消化后的细胞可以直接加入新的培养基。()

6.超净台使用后不需要清理。()

7.不同细胞系对培养基的要求可能不同。()

8.检测细胞活性时,台盼蓝染色后活细胞会被染成蓝色。()

9.细胞培养过程中可以随意打开培养箱门。()

10.培养胰腺类器官不需要添加生长因子。()

简答题(每题5分,共4题)

1.简述无菌操作的重要性。

无菌操作可防止微生物污染细胞培养体系,避免因污染导致细胞生长异常、实验结果不准确甚至实验失败,保证实验的可靠性和重复性。

2.细胞冻存的关键要点有哪些?

关键要点包括选择合适冻存液,采用缓慢降温方式保证细胞活性,标记好细胞信息,定期复苏检测细胞活力,且冻存液最好现配现用。

3.如何判断细胞是否污染?

可通过观察细胞形态是否异常,培养基颜色是否改变、有无浑浊,显微镜下是否可见微生物,以及细胞生长速度是否突然变化等来判断。

4.简述胰腺类器官培养在医学研究中的应用。

可用于研究胰腺发育机制,构建疾病模型研究胰腺相关疾病发病机理,还能进行药物筛选评估药物疗效,为器官移植提供理论和技术支持。

讨论题(每题5分,共4题)

1.若在胰腺类器官培养过程中细胞生长缓慢,可能的原因有哪些及如何解决?

可能原因包括培养基营养不足、生长因子缺乏、培养条件不适(温度、pH、气体等)、细胞初始状态不佳等。解决办法是检查培养基成分并更换合适培养基,添加必要生长因子,校准培养箱参数保证条件适宜,重新复苏或传代状态良好的细胞。

2.谈谈你对细胞培养中质量控制的理解。

细胞培养质量控制包括对培养环境(如无菌条件、温湿度、气体)、培养基及添加剂质量、细胞本身状态(活性、纯度)等多方面监控。严格质量控制能确保细胞培养的稳定性和一致性,保证实验结果的准确性和可靠性,为后续研究和应用提供高质量细胞资源。

3.当细胞培养出现污染时,应采取哪些措施减少损失?

立即隔离污染细胞,避免污染扩散到其他细胞。对有价值细胞尝试挽救,如用抗生素处理,但可能影响细胞特性。同时对培养环境、仪器设备彻底消毒,重新复苏无污染细胞进行培养,做好记录分析污染原因,防止再次发生。

4.如何确保在培养胰腺类器官过程中维持其生物学特性?

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