12.1拥有积极的人生态度课 件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

导入新课：小故事大智慧

;道德与法治七年级上册;;;议题一;;1、什么是人生态度？

人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。;两位同学参加完艺术节展演活动后，交流了各自的感受。;探究提示：;笔记2.人生态度分类及其对人的影响？;知识链接：;议题一;议学情景:走进苏轼;议学活动：明晰积极人生态度的表现;议学活动:结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。;①积极的人生态度体现为乐观向上

意义：①乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。

②当遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。;议学活动：乐观向上的你会怎样劝说老奶奶，让她每天都喜笑颜开？

;探究提示:;议学活动：这类“积极乐观”好不好？为什么？;探究提示：;议学活动：材料中朱自清积极的人生态度体现了什么？;笔记3.积极的人生态度表现在哪些方面？;议学活动：“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么?;探究提示：;笔记3.积极的人生态度表现在哪些方面？;整理笔记3.积极的人生态度表现在哪些方面？;12.1

拥有积极

的人生态度;课堂练习;()1.欣赏下边漫画，它揭示的生活道理是;()2.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下列句子体现了积极的人生态度的是

A.人而无信，不知其可也

B.天行健，君子以自强不息

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色;()3.甲厂推销员到某国推销鞋子，发现该国多数人不穿鞋，认为鞋子在此地不会有销路就打道回国，而乙厂推销员却回国建议厂长依据该国人的脚形特点生产适用的鞋向该国出口，结果乙厂大获成功。两个推销员得出不同结论是因为

①不同的人思维方式和知识结构不同②乐观的人总能看到事物好的一面③悲观的人往往看到事物坏的一面④他们看待生活的心理和行为倾向相同

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④;①增强自控能力，想方设法压抑自己②勇敢面对挫折，磨砺坚强意志，不轻言放弃③培养乐观向上的人生态度，积极进取④挫折只会使我们盲目乐观，不知变通

A．①③B．①④

C．②③D．②④;()5．“世界是一面镜子，照耀着我们的内心，内心是什么样，世界就是什么样。选择抱怨，内心就会充满痛苦。选择感恩，世界就会充满阳光。”这启示我们应

A．培养善于合作的品质B．践行回报社会的责任

C．善于发掘自己的潜能D．保持积极的人生态度;()7.王羲之用尽十八缸水，墨染洗砚池，最终书法练到炉火纯青，入木三分。这个故事告诉我们

①勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格②勤奋进取决定了一个人未来取得的成就的大小和方向

③积极的人生态度体现为认真务实，做任何事情都会精益求精④积极的人生态度体现为乐观向上，遇到困难挫折及时调整心态

A.①④ B.②④C.①③ D.②③;()8.独臂男孩张家城，在5岁时因为意外失去右臂，但热爱篮球的他没有放弃生活的希望，反而激起更大的热情，面对比他更高更壮的对手毫不退缩，运球和投球行云流水，他的精彩表现也赢得多位球星的点赞。这启示我们

A.挫折会让人心灰意懒、消极懈怠

B.人生的价值就在于战胜挫折

C.要做一个乐观向上、追求卓越的人

D.勇敢面对挫折就一定会成功;()9．邓颖超说：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。”对此，我们青少年的正确做法有

①坚持不懈、努力前行②安于现状、只做大事③乐观豁达、及时行乐④勤学上进、勤奋进取

A．①③B．②④C．①④D．②③; 阅读材料，回答问题。

材料一：见下图。;(1)谈谈你对上述漫画内容的理解。

①不同的人看待生活、对待人生的心理和行为倾向不同，形成不同的人生态度。

②积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。

③消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。