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幼小衔接一前书写活动探索
摘要:《幼儿教育指导纲要(试行)》当中,明确提出前书写活动的要求。在一直以来的探索中,对前书写活动重要性认识不足,在前书写教学策略上尚不充分。基于学前教育教学实践,本文系统阐述前书写在幼小衔接阶段的重要性,提出前书写在幼小衔接的实践策略,总结开展前书写活动的一线实践经验。广大一线教育工作者只有正确认识前书写活动重要性、把握其教学要求,才能深入开展前书写活动,发挥其在幼小衔接中有益作用。
关键词:幼小衔接,前书写,策略,实践经验
引言:学前教育和小学教育是联系密切、但又不同的两个教育阶段。两阶段在学习环境、规章制度、学习要求、教学方法、学习能力等多方面的存
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