2024年驻马店职业技术学院专任教师招聘真题.docxVIP

2024年驻马店职业技术学院专任教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.严谨治学

E.诚实守信

2.2.教育的本质属性是？()

A.社会性

B.生产性

C.政治性

D.发展性

E.传承性

3.3.下列哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直观性规律

B.主体性规律

C.量力性规律

D.发展性规律

E.因材施教规律

4.4.下列哪项不属于课程的三维目标？()

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.技能目标

E.方法目标

5.5.下列哪项不属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.认知心理

C.教学心理

D.发展心理

E.心理健康

6.6.下列哪项不属于教育的基本要素？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

7.7.下列哪项不属于班级管理的原则？()

A.目标管理原则

B.民主管理原则

C.科学管理原则

D.全面管理原则

E.效率管理原则

8.8.下列哪项不属于教育评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

E.实效性评价

9.9.下列哪项不属于教师专业发展的途径？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教师培训

D.教育研究

E.家长培训

10.10.下列哪项不属于教育法规的层次？()

A.宪法

B.教育法

C.教育行政法规

D.地方性教育法规

E.学校规章制度

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学习心理

B.认知心理

C.教学心理

D.发展心理

E.心理健康

12.2.教学过程中，教师应该遵循哪些基本原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.直观性原则

E.因材施教原则

13.3.班级管理的方法有哪些？()

A.民主管理法

B.规范管理法

C.目标管理法

D.惩罚管理法

E.激励管理法

14.4.教育评价的目的是什么？()

A.了解教学效果

B.促进学生学习

C.诊断教学问题

D.改进教学方法

E.激励教师发展

15.5.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教师培训

D.教育研究

E.学术交流

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教育者、受教育者和______。

17.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、______规律、教师主导与学生主体相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律。

18.课程的三维目标包括知识、能力、______。

19.班级管理中，教师的角色包括______、管理者、研究者。

20.教师专业发展包括专业思想、专业知识、专业能力、专业心理素质四个方面，其中______是教师专业发展的核心。

四、判断题(共5题)

21.教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的科学文化知识和技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质的过程。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范的核心是“为人师表”，要求教师必须以身作则，言行一致。()

A.正确B.错误

23.班级管理的主要目的是为了提高学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

24.教育评价的目的是为了判断教师的教学效果和学生的发展水平。()

A.正确B.错误

25.教师专业发展是一个持续的过程，教师应该在职业生涯中不断学习和成长。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教学过程的基本规律及其对教学实践的意义。

27.如何理解教师职业道德规范中的“关爱学生”？

28.试述班级管理的原则及其在实践中的应用。

29.教育评价有哪些基本类型？请分别说明其特点和适用范围。

30.教师专业发展有哪些途径？请举例说明。

2024年驻马店职业技术学院专任教师招聘真题

一、单选题(共10题)

1.【答案】E

【解析