四季农事教学资源包.pdfVIP

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课题:4田家四季歌

【教学要求】

1.正确认读“蝴、蝶麦、苗”等11个生字;正确书写“季、

吹”等9个字。

2.正确认读“蝴蝶、麦苗”等;正确读写“播种、施肥、插

秧”等8个。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,理解

不同季节的农事活动。

【教学重点】

正确认读“蝴蝶、麦苗”等;正确读写“播种、施肥、插秧”

等8个。

【教学难点】

正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,理解不

同季节的农事活动。

【安排】二。

第一

一、启发谈话,导入活动

1.,我们民族自古以来就是个农业大国。我国从南

到北,种植农作物不一样,一年四季的农事活动也不一样。关于我们

这儿四季的农事你又知道有哪些?

学生讨论交流。

2.告诉学生,本文就是介绍江南地方的农事活动。

Topic:4SongsoftheFour

SeasonsoftheTianFamily

【Teaching

Requirements】

1.Correctlyread11newcharactersincludingButterfly,Butterfly,Mai,Miao;

correctlywriteJi

Blowandother9

words.

2.Correctlyreadwordssuchasbutterfly,wheatseedling;correctlyreadand

write8wordsincludingsowing,fertilizing,transnting.

3.Readandrecitethetextcorrectlyandfluently;beabletoreadtherhythmof

childrenssongsandunderstandthefarmingactivitiesindifferentseasons.

【TeachingFocus】

Correctlyreadwordssuchasbutterfly,wheatseedling;correctlyreadandwrite8

wordsincludingsowing,fertilizing,transnting.

【Teaching

Difficulties】

Readandrecitetextscorrectlyandfluently;beabletoreadtherhythmof

childrenssongsandunderstandfarmingactivitiesindifferentseasons.

【Classschedule】Twoclass

hours.

第一

1.Inspiringtalksandintroducing

activities

1.Students,ournationhasbeenalargeagriculturalcountrysinceancient

times.Fromthe

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