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9.《记金华的双龙洞》教案

教学要求：

1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的

热爱。

2.了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。

3.学习本课生字新词。

4.有感情朗读课文。背诵你的自。

教学重点：

1.了解外洞、内洞的特点以及怎样从外洞入内洞。

2.练习理清课文的条理。

教学时间：3。

第一

教学目标：

1.通读全文，了解游览顺序，理清文章条理。

2.了解景物的特色。

教学过程：

一、检查预习。

1．指名分段读课文，正音。

2.同桌两人轮流读文，议自意。

3.指名说说作者按什么顺序游览双龙洞的。

板书：——洞口外洞——孔隙——内洞——出洞

二、学习游览看到的景色。

9.sonnRemembering

JinhuasDoubleDragonCave

Teaching

requirements:

1.UnderstandthecharacteristicsofJinhuaShuanglongCavethroughlanguageand

text,andinspirestudentstolovenature.2.Understandtheauthorstoursequenceand

practiceclarifyingtheorganizationofthetext.

3.Learnnewwordsinthis

。

son

4.Readthetextwithemotion.Reciteyourfavoritenatural。

passages

Teaching

focus:

1.Understandthecharacteristicsoftheoutercaveandtheinnercave

andhowtoentertheinnercavefromtheoutercave.

2.Practiceclarifyingthe。

organizationofthetext

Teachingtime:3class

hours.

第一

Teaching

objectives:

1.Readthefulltext,understandtheorderofthetour,andclarify

theorganizationofthearticle.

2.Understandthecharacteristicsofthe

。

sceneryontheroad

Teaching

process:

1.Checktheprevie

w.

1.Readthetextinsectionsbyname,in