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1.?班级观看大阅兵,请你撰写观看感悟。
朝阳渲染长安街,三军列阵目如炬。
①长空之上,歼-10战机以绚烂轨迹绘出彩色;②大地之中,女兵方阵踏着娉婷却坚毅的步伐走来。③这种精神就是既能以丝绸铺就和平之路,也敢持利剑守护万家灯火。④
通过本次活动,我们可以观摩英雄风采,__甲__红色精神,践行社会主义核心价值观,增强爱党爱国之情。
翘首回望,岁月的长河缓缓流过,就像完成了一场穿越百年的时空之旅,让人不禁陷入对历史的xiá想——深刻体会到今天幸福生活的来之不易,是无数革命先烈__乙__冲破各种艰难险阻,在物质环境极度拮据的岁月里仍kè守信仰,用热血与生命换来的。我们应__丙__历史,喷薄热情,为实现中华民族伟大复兴不懈努力。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
xiá______想拮据______kè______守
(2)在甲、乙、丙三处横线上填入词语,恰当的一项是()
A.传递披荆斩棘牢记 B.传承乘风破浪牢记
C.传递乘风破浪铭记 D.传承披荆斩棘铭记
(3)你不小心将“红妆与武装相得益彰,柔美与刚强水乳交融,恰似这个民族绵延千古的精神图谱。”这句话写漏了,放在语段中①②③④处最合适的一处是()
A.① B.② C.③ D.④
【答案】(1)①.遐②.jū③.恪(2)D(3)C
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
遐想(xiáxiǎng):指悠远地思索或想象,强调思绪的自由与广阔,常用来描述人对未来、历史或未知事物产生的浪漫且深入的思考,如对星空的遐想、对百年历程的遐想。
拮据(jiéjū):形容经济境况窘迫,钱财短缺,无法从容应对日常开支,多用来描述个人或家庭在物质层面的困难处境,如“在物质环境极度拮据的岁月里”即指当时经济条件非常艰难。
恪守(kèshǒu):意为严格遵守、坚守,强调对原则、信仰、承诺等的忠诚与坚持,不轻易违背,如“恪守信仰”体现了对信念的坚定守护,常用来形容人的品格与态度。
【小问2详解】
本题考查词语运用。
甲处:“传承”指对文化、精神、技艺等进行传递和继承,强调在时间维度上的延续性,核心是将前人留下的有价值的事物承接并传递下去。“传递”仅指由一方交给另一方,侧重单次的、单向的传送动作,不包含“继承”的深层含义。文中搭配对象是“红色精神”,需要体现对这种精神的承接与延续,而非简单的传递,因此用“传承”恰当。
乙处:“披荆斩棘”形容在前进道路上清除障碍,克服重重困难,侧重主动克服困难的艰辛过程,更能体现面对“艰难险阻”时的勇气与付出。“乘风破浪”侧重借助有利条件勇往直前,多形容顺势而为的状态,与文中“冲破各种艰难险阻”所强调的艰难语境不符。文中描述革命先烈克服困境的过程,因此用“披荆斩棘”恰当。
丙处:“铭记”指深深地记在心里,带有庄重、敬畏的情感色彩,强调记忆的深刻性与严肃性,多用于对历史、恩情、教训等重要事物的牢记。“牢记”仅指牢牢记住,情感色彩相对平淡,没有“铭记”所蕴含的厚重感。文中搭配对象是“历史”,需要体现对历史的敬畏与深刻记忆,因此用“铭记”恰当。
故选D。
【小问3详解】
本题考查语句衔接与内容匹配度,需结合语段层次与句子内涵分析。
题干句子“红妆与武装相得益彰,柔美与刚强水乳交融,恰似这个民族绵延千古的精神图谱”核心是总结“柔美(红妆)”与“刚强(武装)”的融合关系及精神内涵。
分析语段①②③④处的逻辑与内容:①处前文仅描述“钢铁意志”,未涉及“红妆/柔美”,与句子“红妆与武装”的融合不契合;②处前文仅描写“歼-10战机”,未涉及“红妆/柔美”,与句子“红妆与武装”的融合不契合;③处前文描写“女兵方阵踏着娉婷却坚毅的步伐”,“女兵”与“娉婷”呈现红妆与柔美的特点,“女兵”与“坚毅”呈现刚强和武装的特点,题干句子放在③处,能够很好地承接前文“红妆、武装”“柔美、刚强”的具体内容,又能通过“相得益彰、水乳交融”总结二者关系,进而升华到“民族精神图谱”,为下文“以丝绸铺就和平之路(对应‘红妆/柔美’),亦敢持利剑守护万家灯火(对应‘武装/刚强’)”作铺垫,故③处合适;④处前文“以丝绸铺就和平之路,亦敢持利剑守护万家灯火”承接了题干句子“柔美”与“刚强”的具象展现;“那就是”的“那”代指题干句子的“精神图谱”,承接③的具体内容,故③处合适;
故选C。
2.参加“诗文闯关”擂台赛,你欣然接受挑战。
【诗文连句】
(1)但愿人长久,_____________。(苏轼《水调歌头》)
(2)_____________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)先天下之忧而忧,_____________。(范仲淹《岳
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